? ? ? 一個窮困的農(nóng)夫，有一天在他的鵝圈里發(fā)現(xiàn)一個金光閃閃的金蛋。開始以為這是個惡作劇，正準(zhǔn)備把金蛋扔掉的時候，他轉(zhuǎn)念一想決定拿去驗證一下。

? ? ? 結(jié)果鵝蛋竟然是純金的！農(nóng)民簡直不敢相信自己會有這樣的好運。第二天他越發(fā)懷疑，跑到鵝圈一看，還是和昨天一樣。此后他每天早上一睜眼，就去鵝圈拿金蛋。不久他就成了富翁，一切都那么不可思議。

? ? ? 可是財富卻使他變得貪婪又急躁，已無法滿足于每天一個雞蛋，于是他異想天開地把鵝宰殺，想將鵝肚子里的金蛋全部取出。誰知打開一看，鵝肚子里并沒有金蛋。鵝死了，再也無法得到金蛋。而毀掉這一切的，正是農(nóng)民自己。

? ? ? 這是非常經(jīng)典的一個故事，農(nóng)夫只看重可以讓他更富有的金蛋，而忽略了對下金蛋的鵝的幸福和健康的照顧，竟然愚蠢到宰殺鵝，結(jié)果一切都沒有了。可惜的是，這種重蛋輕鵝的故事每天都在生活中上演。

? ? ? 夫妻雙方都想要婚姻生活的金蛋，享受權(quán)益，卻不注意維護感情的紐帶，即權(quán)益的來源，生活中毫無熱情、體貼可言，全然不知哪怕一點點的關(guān)切和照顧也會對維系身深厚感情產(chǎn)生重要作用；兩個人一味的玩弄手段，操控對方，只顧滿足自己的需要，維護自己的地位，還不斷地列舉證據(jù)證明對方的錯誤。長此以往，愛情、熱情、柔情都會漸漸消退—會下金蛋的鵝日益虛弱。

? ? ? 再來看親子關(guān)系。孩子年幼的時候，依賴性強且極為脆弱，父母很容易忽略對產(chǎn)能的培養(yǎng)，比如教育、溝通和聆聽，只知道利用地位優(yōu)勢來操縱子女，實現(xiàn)自己的期望。父母總認為比孩子更強壯，更聰明，而且永遠正確，有時干脆直接吩咐他們怎么做，必要的話還用吼叫、恐嚇和威脅的方法，一定要遂了自己的心愿。有的父母會一味的縱容子女，借此獲得愛戴與好感，即金蛋，結(jié)果孩子在成長的過程中毫無規(guī)范，缺乏自律能力和責(zé)任感。不論是哪種管教方式，都屬于偏重金蛋的心態(tài)，唯獨忽略了那只鵝，即子女的責(zé)任感、自律能力和責(zé)任心，而這些在若干年后對他們面臨重大抉擇和實現(xiàn)重要目標(biāo)有非同尋常的意義。而且你們的關(guān)系會如何呢？到子女長到十幾歲，他能否感到你愿意不妄加批判地聆聽，真心的尊重和關(guān)懷他，值得他信賴呢？你們的關(guān)系是否好到足以讓你順利與他親近、溝通并施加積極影響呢？

? ? ? 再來談一談英語學(xué)習(xí)。我是某一英語培訓(xùn)機構(gòu)的語言指導(dǎo)老師，每天都與各種各樣的有英語需求的學(xué)員接觸，有在校學(xué)生，普通白領(lǐng)，企業(yè)高層，醫(yī)生護士，全職太太，個體經(jīng)營戶，自由職業(yè)者，媒體人，待業(yè)者，健身教練……雖然從事的事業(yè)不同，但報名交錢那一刻的想法是一樣的——學(xué)好英語，即金蛋。那什么是鵝呢？也就是他們投入到英語學(xué)習(xí)中的時間與精力。有的同學(xué)每周至少花5小時學(xué)習(xí)英語，因為他知道要得到金蛋，必須把產(chǎn)蛋的鵝照顧好；有的同學(xué)入學(xué)以后就以各種忙為借口，把要用來學(xué)英語的時間壓榨得越來越少，這無異于農(nóng)夫殺鵝取金蛋；而大部分的同學(xué)處于這兩者之間，沒有緊迫感，想起來就學(xué)習(xí)，不想起來就不學(xué)，這樣也難得到金蛋。

? ? ? 文章開頭的故事體現(xiàn)的是一個自然法則，就像收獲成熟的果實前，必須先播種和施肥一樣，是符合大自然規(guī)律的法則，不順應(yīng)自然規(guī)律的人，也就注定得不到誘人的金蛋。

? ? ? 寫這篇文章，也是對自己思維的一個整理，反省過后，發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)扮演過愚蠢的農(nóng)夫，可能以后還會這樣，但只要愿意改變，事情總會慢慢變好的。

? ? ? 如果我的分享對路過的你有幫助，請在下方留言或者是點贊，為我的記錄之路助力。筆芯。

? ? ? ? 備注：本文第五、六段源自摘抄，非原創(chuàng).

? ? ?

? ? ?