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今天看《朗讀者》，當(dāng)中有一位耶魯大學(xué)畢業(yè)的高材生回到農(nóng)村做村官，一做就是6年，這6年時(shí)間里，他為他所服務(wù)的村莊做了很多的事。除此之外還與自己耶魯?shù)耐瑢W(xué)，發(fā)起了一個(gè)公益項(xiàng)目——黑土麥田（Serve for China），每年從國(guó)內(nèi)和海外的各大高校里邊，招募一批優(yōu)秀畢業(yè)生，送到國(guó)內(nèi)的國(guó)家級(jí)貧困縣的鄉(xiāng)村里，去開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧，支援中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展。

? ? 他們一起朗誦了《泥濘》，我聽(tīng)到以后感觸深刻，我也是出生于這樣的一個(gè)普通的北方小村莊，聽(tīng)到這段描述的時(shí)候，心里突然有一種美好又復(fù)雜的情韻在心靈的小溪回蕩……

? ? 這段文字寫(xiě)得細(xì)膩、生動(dòng)接地氣，透過(guò)這些尋?，嵥榈男∈?，一種質(zhì)樸自然的生活氣息撲面而來(lái)。文章寫(xiě)出了事物的兩面性，仿佛也是人生境界的一種升華，直透生命本質(zhì)。既愛(ài)又恨，意味著希望，也不缺質(zhì)樸和力量。

? ? 這些年輕人舉動(dòng)與文章精神相得益彰，在他們的身上看到了希望，他們的理想在希望的田野上，為它富裕，為它興旺，為它幸福，為它增光。他們這些各大名校的高材生，懷抱著理想，再次又回到了農(nóng)村這片廣袤的土地，去為它的富裕和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

? ? 100多年前，同樣一個(gè)耶魯大學(xué)畢業(yè)的中國(guó)留學(xué)生學(xué)成歸國(guó)，在貧弱的祖國(guó)大地上建造了第一條鐵路，他的名字叫——詹天佑。100年后的今天，仍有這樣的青年才俊，投身廣袤農(nóng)村大地，泥濘一定會(huì)磨礪他們的青春，讓他們的人生煥發(fā)出與眾不同的光華，這光華也必將與我們的時(shí)代交相輝映。

? ? ? ? ? 謹(jǐn)以此文，共勉之。