? ? ? ?古人語：讀萬卷書，行萬里路。又有“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的諺語。這都道出了讀書的好處。在一個陽光暖暖的下午，一群人聚集在一起，沏上一杯香茶，捧起一本好書，細細品味，徜徉在書海之中，是多么愜意的一件事。英豪學校青年教師讀書分享會在小學部三樓會議室拉開了序幕。參加會議的有小學部所有行政領導、青年讀書會成員共二十人。

? ? ? ? ?會議由廖主任主持，廖主任首先對本次讀書分享會的要求作了說明，五位分享成員必須用PPT展示自己的讀書收獲及感想。要抓住整本書的精要部分，分享出自己對讀后的看法。第一次上臺的是黃素津老師，黃老師分享的是柴靜的《看見》，黃老師聲情并茂的解說，通過對作者的簡介、內容的概述、精彩段落及句子的分享，最后結合自身的實際，把讀后感聯(lián)系起來：作為一名教師，把每個孩子都能培養(yǎng)成說真話、做真事，獨立思考，懂得換位思考的人，才算是一位合格的教師。黃老師讀得很深入，講得很深情。在場的老師們都受到了感染，仿佛跟著作者一起體味人生，看見人世間的冷暖炎涼。

? ? ? ? 第二位分享的是吳佳樺老師，這位剛入職的新教師滿臉是激情，她分享的是一部網絡小說《戰(zhàn)起1938》，作品內容主要講述了二戰(zhàn)時期，一位法籍中國女孩在歐洲戰(zhàn)場的所做所為，吳老師在高中時就讀過這本書，后來陸陸續(xù)續(xù)又讀了好幾遍，每讀一次，都有不同的收獲，中國女孩秦恬那強烈的愛國主義精神深深地影響著她，吳老師把這種愛國之情轉嫁到學生身上，讓每一位英豪學子都愛國、愛校、愛家。

? ? ? ?第三位分享的是朱必靈老師，朱老師分享的是豐子愷的《愿你一生清澈、明朗》，這本書告訴人們：在紛繁復雜的世界里做一個簡單的人，有價值的人生不必擁有榮華富貴或是任何虛無的事物，而是應該有一個堅定并且熱愛的理想，在追求理想的道路上磨煉自己，再苦再累，在那個美好的理想前都不值一提。這個世界上，沒有白吃的苦，沒有白走的路。朱老師的分享讓老師們進入了更高一層境界，熱愛身邊的事物，心中裝滿溫暖和陽光，努力過了每一天。朱老師在教學上非常認真，刻苦鉆研教材教法，平時一心撲在教學上，用愛心、耐心和細心去關愛每一位學生，成了學生心中最喜愛的老師。

? ? ? ?第四位分享的是賴少云老師，賴老師分享的是《最重要的事只有一件》，這本書告訴我們做任何事盡量縮小目標，專注于當下那一件最重要的事，就能獲得成功與高效的生活。這句話說得很好，大家聽了都受益匪淺，做事有目標，朝著目標不斷努力，不正是人生追求的最終標準嗎？

? ? ? ?最后壓軸的是張燕娃老師，張老師分享的是朱永新老師的《致老師》這本書，這本書對新時代的老師提出了新的要求，老師要做讓學生瞧得起的老師，面對孩子，面對世界，教師需要一顆永遠年輕的心。在教育的路上要點燃激情，成為教育的追夢人。最后的分享讓所有的老師為之動容。老師，自古傳道、授業(yè)、解惑也，站在三尺講臺，就要向學生傳授知識，所以我們要不斷讀書，不斷輸入，才能給學生最新鮮的血液。

? ? ?活動最后，謝校長就本次讀書交流活動做了小結，并鼓勵教師們多讀書，讀好書，還要多寫教學反思，教師的成長需要有豐富的知識去補充，教師的提高需要有新的理論去支撐，讀書讓教育工作更加精彩！

? ? ? ?以書為友，以學增慧。老師們在讀書分享會上共赴精神的盛宴，分享了讀書的快樂，在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，在反思中超越自我。今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐，教師讀書越多，課堂越如魚得水，游刃有余，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。相信教師們會把這次讀書活動作為起點，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓師生共讀成為英豪一道永恒而亮麗的校園風景線！