忙得我都沒空寫東西了，最近當(dāng)了老師，開始了新的職業(yè)篇章。

人都喜歡錢多事少離家近，我這新工作事情多算不上，錢少離家遠(yuǎn)是一定的了。

來了三個禮拜，上課兩個禮拜，說心里話，我還是挺喜歡教書育人的，而且似乎我也適合站在講臺上，把自己懂的東西條分縷析的傳授給孩子們。

這幫孩子十七八歲，青春洋溢，好學(xué)的沒幾個。需要上課講知識的這個班活躍得很，上課離開座位溜達(dá)的，坐到桌子上的，聊天罵仗的都有，但我打心里喜歡他們。

認(rèn)真的備課，第一節(jié)課的ppt準(zhǔn)備了兩三天，在心里計(jì)劃著開始上課說什么，知識點(diǎn)先講什么后講什么，什么環(huán)節(jié)要求學(xué)生上臺。后面去機(jī)房帶他們練習(xí)，要提防學(xué)生打游戲看抖音，這幫學(xué)生抵抗不了娛樂的誘惑，而且也只會游戲和抖音。好在拍拍肩膀，嚴(yán)肅的說兩句，大部分學(xué)生都沒有和我對著干，不然我恐怕也沒什么招。

機(jī)房里的練習(xí)不像純理論課那樣枯燥，況且快要考試了，認(rèn)真練習(xí)的也不少，提問的也不少，一節(jié)課此起彼伏的“老師”“老師”……

有些學(xué)生竟然不會縮放，有些學(xué)生竟然不知道回車是什么。

我問1秒是多少毫秒的時(shí)候，大部分學(xué)生脫口而出：60。我震驚之余竟然懷疑自己的記憶是不是錯亂了。

有個女生看起來懂了，第二天她在機(jī)房舉手讓我教她。手把手教了幾次，終于發(fā)現(xiàn)她的問題在于反應(yīng)力慢。

但聰明的孩子也不少，他們班長是個瘦瘦的女孩，說話不多，她的氣質(zhì)就不像這所學(xué)校的學(xué)生，更像是某高中的學(xué)霸。腦子快，講一次就會了。給他們模擬考試，這個女孩考了99分，只錯了一個二極管的方向。

其他男孩子，聰明的大多也挺可愛的，可愛指的是學(xué)習(xí)之外的聊天互動玩耍很多，模擬考試六七十、七八十分。

今天處長帶孩子們?nèi)ナ⊥饬?，考試的?zhàn)線拉得很長。這期間并沒有給我排新的課，當(dāng)然也不會閑著。因?yàn)檫€有更重要的活，要搞一個ai小智機(jī)器人出來。

搞笑的是，在高新企業(yè)的時(shí)候都沒有干過這活——獨(dú)立地，完整的做出一個哪怕是很小很low的產(chǎn)品?，F(xiàn)在拿著微薄的收入，卻要琢磨這個。

雖然沒干過，過去這么多年的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，還是給了些勇氣。也沒人能跟我商量、討論什么。只能硬著頭皮干了，不知道接下來會遇到什么困難，遇到了再說吧。也有壓力，畢竟人家招我來就是干這些的。

就寫到這里。