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再讀《小強(qiáng)升職記》
? ? ? ? 第一次讀《小強(qiáng)升職記》是在大二時(shí)期，在學(xué)校圖書(shū)館里。一本黃色封面的書(shū)，當(dāng)時(shí)我讀的還是第一版本，上周買(mǎi)了一本新版《小強(qiáng)升職記》，時(shí)隔幾年再次重讀這一本書(shū)，新版比舊版薄。
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? ? ? ? 本次閱讀首先是先通讀全書(shū)，摘錄在摘抄本上覺(jué)得不錯(cuò)的金句，以及可以知道自己往實(shí)踐方向走的語(yǔ)句。其次，再認(rèn)真細(xì)讀一次，找出每篇章節(jié)的關(guān)鍵詞，制作了思維導(dǎo)圖，使整本書(shū)的脈絡(luò)更加清晰。再次，篩選出金句，結(jié)合自己的工作生活，加以實(shí)踐應(yīng)用。
? ? ? 其中我最受益的點(diǎn)，分享如下：
? ? ①“做一個(gè)任務(wù)關(guān)注的重點(diǎn)是事情本身，而做一個(gè)項(xiàng)目關(guān)注的重點(diǎn)是與人的溝通協(xié)調(diào)?！?/p>
? ? ? ? 去年開(kāi)始當(dāng)班主任，班主任的任務(wù)繁瑣，與學(xué)校和家長(zhǎng)交接的事情相對(duì)科任老師來(lái)說(shuō)較多。與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)跟我反映和反饋科任老師的問(wèn)題，或者與學(xué)生的學(xué)習(xí)有關(guān)的其他學(xué)科問(wèn)題。而科任老師也會(huì)經(jīng)常跟我吐槽班里的某些學(xué)生的表現(xiàn)。起初，我有時(shí)候經(jīng)常感覺(jué)到左右為難，不知道如何去正確的協(xié)調(diào)，我作為班主任與科任老師之間的溝通關(guān)系，班主任作為老師和家長(zhǎng)溝通關(guān)系。
? ? ? ? ? 這句話(huà)點(diǎn)醒我，現(xiàn)在管理的一個(gè)班級(jí)，班主任的工作任務(wù)就像是在做一個(gè)學(xué)生教學(xué)成長(zhǎng)項(xiàng)目。我關(guān)注的重點(diǎn)是與科任老師和家長(zhǎng)以及學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)問(wèn)題，除此之外教學(xué)任務(wù)工作只是其中的基本作為老師必須完成的工作任務(wù)。
? ? ? ? 線(xiàn)上教學(xué)以來(lái)，由于家長(zhǎng)和孩子都在家，老師和學(xué)生基本上沒(méi)有面對(duì)面直接交流。突然發(fā)現(xiàn)，線(xiàn)上學(xué)習(xí)教學(xué)方式以及與科任老師溝通，制定的班級(jí)教學(xué)計(jì)劃。在疫情期間以統(tǒng)籌全局的角度，積極與學(xué)生家長(zhǎng)和老師溝通下，也可以順利完成。
? ? ? ②“瑣事越做越多，要事越做越少?！?/p>
? ? 這個(gè)觀點(diǎn)深有體會(huì)，班主任的瑣事實(shí)在是特別多。疫情期間，除了每天上報(bào)學(xué)校學(xué)生健康接龍信息之外，還需要密切關(guān)注學(xué)生返回本市的情況，尤其是湖北籍學(xué)生返回本市的情況，健康情況必須上報(bào)學(xué)校等，此外我還兼顧幫學(xué)校財(cái)務(wù)處理雜事的工作、學(xué)校上報(bào)材料整理等。
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? ? 看似每天不用返校工作，實(shí)為每天時(shí)刻在線(xiàn)工作。我用的是最笨的方法，記在筆記本上面列清單，一條一條的解決。對(duì)我來(lái)說(shuō)寫(xiě)下來(lái)真的可以緩解特別多壓力。
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? ? ? 也是大學(xué)時(shí)期讀的這本書(shū)，讓我擁有了我人生中的第一個(gè)番茄鐘計(jì)時(shí)器。在廣州讀大學(xué)的時(shí)候，在宜家購(gòu)買(mǎi)的一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)器，陪伴著我度過(guò)了大學(xué)時(shí)期和工作的這幾年。由衷的感謝這個(gè)“番茄鐘”陪伴著我很多個(gè)備考學(xué)習(xí)的日子，就連這篇文章也是我在用計(jì)時(shí)器完成的。
? ? ? ③“碰到臨時(shí)突發(fā)事件的時(shí)候，只能緊急應(yīng)對(duì)，處理好事情之前先處理好情緒，最實(shí)用的方法就是活在當(dāng)下。想一想下一步行動(dòng)是什么？”
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? ? ? 我太喜歡這句話(huà)了！真符合我行動(dòng)派的作風(fēng)。不管遇到大大小小的問(wèn)題，第一個(gè)是先處理好自己的情緒，把自己的心態(tài)擺正之后，想一想現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，因?yàn)檫^(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)法挽回，只能將結(jié)果損失降到最低。讓意外的情況出現(xiàn)的可能性降低。
? ? ? 這是我高考失利后，體會(huì)最深的一點(diǎn)。
? ? ? ④其他金句：“做事靠系統(tǒng)，不是靠感覺(jué)?！?/p>
? ? ? “高效率、慢生活?！?/p>
? ? ? ? 豆瓣評(píng)論有那么一句話(huà)：“如果你只是試著讀讀這本書(shū)，那么這本書(shū)一星不值。但你要是邊讀邊實(shí)踐，這本書(shū)五星都不止。”
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? ? ? ? 其實(shí)不僅是這本書(shū)，很多書(shū)只要邊讀邊實(shí)踐，都會(huì)感覺(jué)它不僅值回票價(jià)，還讓人生有了新的不一樣認(rèn)識(shí)，共勉！
