這是一本關(guān)于性侵，誘奸，家庭暴力的書。這是一個(gè)故事，也是一個(gè)人的人生。
故事概要：房思琪和劉怡婷是閨蜜，從小一起上學(xué)，都喜愛讀書，喜愛文學(xué)。上初中的她們都喜歡老師李國(guó)華，李國(guó)華大她們?nèi)邭q，后來思琪和李國(guó)華在一起了。再后來，思琪瘋了。從思琪的日記里，怡婷看到了過去幾年發(fā)生在思琪身上的一切。
在讀到思琪開始描述李國(guó)華對(duì)她做那種事的時(shí)候，我感到壓抑。在越來越多的描述中，我的情緒又轉(zhuǎn)為憤怒。讀完全書，留下的只有痛苦和無奈。
性侵對(duì)一個(gè)女生來說是社會(huì)性的暴力。
---李國(guó)華
李國(guó)華先是使出補(bǔ)課招，讓學(xué)生去家里，然后開始對(duì)女生實(shí)行性侵，思琪，曉奇，還有其它不知數(shù)的女生。他用花言巧語，用文學(xué)做為自己的遮羞布，他會(huì)愛嗎？他愛這些女生嗎？他不愛，他只是愛她們幼小的身體。毫無疑問，李國(guó)華有戀童癖，即使找小姐，也只要15歲的。
---房媽媽
思琪用面包涂奶油的口氣對(duì)媽媽說：“我們的家好像什么都有，就是沒有性教育。”
媽媽詭異地看著她，回答：“什么性教育？性教育是給那些需要性的人，所謂性教育不就是這樣嗎?！?/p>
思琪一時(shí)間明白了，在這個(gè)故事中父母將永遠(yuǎn)缺席，他們曠課了，卻自以為還沒開學(xué)。
思琪曾有意說起學(xué)校有個(gè)女生和老師在一起，房媽媽直言女生為騷貨，對(duì)且對(duì)于性教育無感。
從房媽媽以及曉奇的父母可以看出來，當(dāng)一個(gè)女生被性侵后，父母的行為。她們沒有問女生是否受傷，沒有去搜集證據(jù)舉報(bào)變態(tài)李國(guó)華，曉奇父母反而與李國(guó)華夫婦吃飯，還為曉奇勾引老師向師母道歉。
---學(xué)校老師
書中有一位老師，是李國(guó)華的幫手，她把女孩子們引到李國(guó)華的房間。
作為學(xué)生，最信任的莫過于家長(zhǎng)和老師，而這些老師沆瀣一氣，把惡爪一次又一次的伸向小女生的身體里。
---閨蜜劉怡婷
思琪跟怡婷坦白自己和老師在一起后，怡婷對(duì)她感到憤怒。她們都喜歡老師，為什么思琪可以和老師在一起。
她們是從小的雙胞胎，但當(dāng)李國(guó)華把思琪拉進(jìn)自己的房間之后，她們兩個(gè)漸行漸遠(yuǎn)。在臺(tái)北，思琪從小旅館回到學(xué)校，會(huì)受到怡婷的冷嘲熱諷。而怡婷所擁有的一切，喜怒哀樂，思琪都不會(huì)再擁有了，她沒有了靈魂，沒有了自己。
---社會(huì)人士
曉奇曾在網(wǎng)上發(fā)表李國(guó)華對(duì)自己性侵一事，網(wǎng)友評(píng)論她小三，破壞別人家庭。
社會(huì)可能不僅僅是協(xié)助者，更往往就是施暴者本身。
---思琪和曉奇
我甚至覺得思琪和曉奇，還有其他的女生，她們都是一個(gè)人。她們都在自己年少的時(shí)候被自己敬愛的老師所傷害。
一個(gè)如此精致的小孩是不會(huì)說出去的，因?yàn)樘K了，自尊心往往是一根傷人傷己的針。但是在這里，自尊心會(huì)縫起她的嘴。
社會(huì)對(duì)性的禁忌感太方便了，強(qiáng)暴一個(gè)女生，全世界都覺得是她自己的錯(cuò)，連她都覺得是自己的錯(cuò)。罪惡感又會(huì)把她趕回他身邊。
為什么李國(guó)華可以一次又一次的得手，為什么這些被侵犯的女生，會(huì)一次又一次把自己送到惡魔的手里。思琪說，這種事情是骯臟的，她必須愛老師，如果兩個(gè)人相愛，那么做這種事就是正常的了。
思琪和曉奇，在自己受到侵犯后，都覺得自己是臟的，她們強(qiáng)迫自己去愛上老師，強(qiáng)迫自己聽老師的話。
我要愛上他。你愛的人要對(duì)你做什么都可以，不是嗎？思想是一種多么偉大的東西！我是從前的我的贗品。我要愛老師，否則我太痛苦了。
曉奇甚至?xí)诶顕?guó)華離開自己后，糟蹋自己，在交友網(wǎng)站上放縱，自殘。
---許依紋
許是兩個(gè)姐妹的朋友，也是她們文學(xué)的領(lǐng)路人。在整本書中，只有許一直在關(guān)注著思琪，她可以感受到思琪出了事，但是她不知道是什么。她關(guān)心思琪，卻不能自保。家庭暴力讓她郁郁終日，讓她失去自己的孩子。在書的最后，她開導(dǎo)怡婷，讓怡婷替思琪好好活下去。
讀完了書，我們能做些什么。
作為父母，我們可以對(duì)孩子進(jìn)行性的啟蒙教育，告訴她們應(yīng)該如何保護(hù)自己。
作為女生，我們要好好保護(hù)自己，遠(yuǎn)離那些滿口溫良恭儉讓，背地實(shí)施暴行的變態(tài)。
作為社會(huì)人，我們要給予受傷害的女生關(guān)愛，告訴她們自己并沒有錯(cuò)。
如果有條件，我希望有法律知識(shí)，心理知識(shí)的好心人，能夠伸出援手去幫助這些還未開放就開始枯萎的花朵們。
句子摘抄：
都覺得是她自己的錯(cuò)，連她都覺得是自己的錯(cuò)。罪惡感又會(huì)把她趕回他身邊……。
這是老師愛你的方式，你懂嗎？你不要生我的氣，你是讀過書的人，應(yīng)該知道美麗是不屬于它自己的。你那么美，但總也不可能屬于全部的人，那只好屬于我了。你知道嗎？你是我的。你喜歡老師，老師喜歡你，我們沒有做不對(duì)的事情。這是兩個(gè)互相喜歡的人能做的最極致的事情，你不可以生我的氣。你不知道我花了多大的勇氣才走到這一步。第一次見到你我就知道你是我命中注定的小天使。你知道我讀你的作文，你為什么就不離開我的腦子呢？你可以責(zé)備我走太遠(yuǎn)。你可以責(zé)備我做太過。但是你能責(zé)備我的愛嗎？你能責(zé)備自己的美嗎？更何況，再過幾天就是教師節(jié)了，你是全世界最好的教師節(jié)禮物。
我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育。」媽媽詫異地看著她，回答：「什么性教育？性教育是給那些需要性的人。所謂教育不就是這樣嗎？」思琪一時(shí)間明白了，在這個(gè)故事中父母將永遠(yuǎn)缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學(xué)。
李國(guó)華壓在她身上，不要她長(zhǎng)大。
他發(fā)現(xiàn)社會(huì)對(duì)性的禁忌感太方便了，強(qiáng)暴一個(gè)女生，全世界都覺得是她自己的錯(cuò)，連她都覺得是自己的錯(cuò)。
思琪不說話了。她一瞬間決定從此一輩子不說話了。
人是犯賤的動(dòng)物，愛就是愛，不愛就是不愛，像今天有人拿槍指著我我還是喜歡你。
我要在你身上發(fā)泄生活的壓力。這是我愛你的方式。
你在我身上這樣，你要我相信世間還有戀愛？你要我假裝不知道世界上有被撕開的女孩，在校園里跟人家手牽手逛操場(chǎng)？你能命令我的腦子不要每天夢(mèng)到你，直夢(mèng)到我害怕睡覺？
你要一個(gè)好男生接受我這樣的女生──就連我自己也接受不了自己？你要我在對(duì)你的愛之外學(xué)會(huì)另一種愛。
曉奇心想，如果老師知道我現(xiàn)在在做什么，他一定會(huì)自滿，老師一定懂得我是在自殘。
你以為做這種事你以后還嫁得出去？什么叫「這種事」？亂倫
溫良恭儉讓。溫暖的是體液，良莠的是體力，恭喜的是初血，儉省的是保險(xiǎn)套，讓步的是人生。
如果不是連我都嫌你臟，你還會(huì)瘋嗎？
我要等等我靈魂的雙胞胎，她被你丟棄在十三歲，也被我遺忘在十三歲，我要躺在那
里等她，等她趕上我，我要跟她在一起。
我要愛上他。你愛的人要對(duì)你做什么都可以，不是嗎？思想是一種多么偉大的東西！我是從前的我的贗品。我要愛老師，否則我太痛苦了。”
