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上午和盧老師，楊老師一起約練，下午和宋老師和訾老師一起約練，收獲和感悟很多。感謝各位老師的陪伴。約練將要成了一種習(xí)慣嗎？約練確實(shí)帶給我很多東西，一種享受。
? ? 一個(gè)問(wèn)題如何聊透，有時(shí)不是一次就有效果的，接著聊，雖然不是地面咨詢，但約練也是呈現(xiàn)真實(shí)事例，真實(shí)感受的。
? ? ? 盧老師的聲音親切，柔和，讓我對(duì)她信任度再次提升;贊美，帶給我更多的自信，讓我的自尊心一下子提升了，從而敞開(kāi)心扉，把一些不敢說(shuō)的但想要的都說(shuō)出來(lái)了;一個(gè)美好的信念植入在心中，從而有了美好的狀態(tài)的呈現(xiàn)，讓我里立馬信心滿滿的，對(duì)自己更加認(rèn)可，有了更多的希望和力量。
? 1.生活中總會(huì)總會(huì)遇到這樣或那樣的事情出現(xiàn)，生活中有追求。
2.兩場(chǎng)約練想有什么收獲？
3.想不想談一談對(duì)他們的，對(duì)孩子的信任？
? ? 關(guān)于信任這一部分，我真的還做得相對(duì)欠缺一些，在盧老師的溫馨陪伴下，關(guān)于信任，今天有了更多的新的思考，一是我換位思考被信任，感受到被信任之后的感受。我有了這樣的體驗(yàn)，這種被信任之后，有一種力量的出現(xiàn)。
? 關(guān)于信任的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)不了在生活中我做了哪些對(duì)孩子的信任的事，我尋找我做事之前想到要信任孩子，和我做到的信任孩子了，這只是字面上的一種信任，具體行動(dòng)反而找不到，但我在聊的過(guò)程中我沒(méi)想到在生活中，不嘮叨也是一種信任，穩(wěn)住自己也是對(duì)孩子的信任呀。從而要在今后對(duì)孩子的陪伴需多一些支持和信任。
? 經(jīng)常保持希望，好事會(huì)多多發(fā)生。聽(tīng)到這句話，突然感覺(jué)到，啊，我原來(lái)找尋一種東西，找到了，以前也想真尊重、真相信、真理解孩子、真放下，但內(nèi)心還是有真正的擔(dān)心在里邊，現(xiàn)在更明確的認(rèn)識(shí)到要保持好希望感，好事才會(huì)多多發(fā)生。這種相信多了一點(diǎn)自然而然的感覺(jué)，不沉重，是輕松的。
? ? 保有夢(mèng)想，思想觀念的更新多想好事，常想一二，從而解放了自己，不再封閉自己，打開(kāi)自己，每個(gè)人都在努力的工作著學(xué)習(xí)著，因而有了希望而更加有了力量。
? ? ? ? 我眼中的這次咨詢，咨詢師如酵母。把硬面塊變成了發(fā)面團(tuán)，本身具有了空隙，從而能夠進(jìn)入了，更多的新的知識(shí)在里邊，而且是比較柔軟的。思維拓展寬闊了。更柔和，更寬廣。
? ? ? 楊老師感覺(jué)整場(chǎng)咨詢?nèi)缫粭l河水緩緩流下，柔和，自然...
? 讓相信成為一種習(xí)慣，相信自己能做到，比努力本身更重要。我也向宇宙發(fā)出指令，越來(lái)越好，兒女學(xué)業(yè)事業(yè)進(jìn)步，越來(lái)越好，一切都是越來(lái)越好的。
相信相信的力量，自然而然就會(huì)得到。
感謝盧老師，感謝楊老師的陪伴。
下午和宋老師，訾老師的約練感受到，來(lái)訪者是自身問(wèn)題的專家，父母的穩(wěn)和母親的智慧。媽媽對(duì)女兒的尊重和愛(ài)的呈現(xiàn)。
討論環(huán)節(jié)被觀察員對(duì)整個(gè)咨詢督導(dǎo)了，觀察員和來(lái)訪者讓我學(xué)到很多 。
建議的目的想讓來(lái)訪者有更多的資源，結(jié)果太生硬。注意軟化語(yǔ)言。
目標(biāo)的確定，不拘一格。
我們說(shuō)的咨詢中的好，你感覺(jué)具體體現(xiàn)在哪些方面呢？
傾聽(tīng)，感受，換位體驗(yàn)。
4.通過(guò)什么讓您的咨詢水平有這么快的進(jìn)步呢？
看書(shū)，體驗(yàn)來(lái)訪者。
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學(xué)習(xí)，約練，讀書(shū)，體驗(yàn)，有效的溝通從信任開(kāi)始，有效陪伴從一個(gè)美好狀態(tài)呈現(xiàn)。
感謝陪伴，抱團(tuán)成長(zhǎng)，小步精進(jìn)。
