在讀書中發(fā)現了我的喜歡

我是一個愛說話、喜歡表達的人,這是最近對自我認知的最大的體會。

不是隨便的說三道四,而是喜歡輸出自己學到的知識,把自己所讀過的書,所了解的,還有自己的所思與他人分享,然后在與他人的交流中深化自己固有的思想,當然也再吸收其他人的觀點,而這個過程會讓自己莫名的興奮。交流、表達是一種輸出,那輸入呢?就是讀書。

我不能說是一個非常喜歡讀書的人,但是我喜歡吸取新的知識,我喜歡對自己未知的事物總抱有好奇的態(tài)度,或者說是求知欲很強,而且喜歡帶有比較強的目的性去了解這些,會刻意記住一些自認為重要的東西。而讓自己感覺神奇是,這種刻意強加的記憶而獲取的知識會讓自己在之后的一些與他人的交流中派上用場,或是裝逼亦或是讓對方增加對自己的好感?

這個周末與一位新結實的朋友去了當地很文藝清新的書店,朋友邀請我去這家書店當然不會是簡單的耍文藝裝清新,然后我像個小女生般對著那些漂亮布袋子、彩色鉛筆天真的說:好漂亮?。∪缓竽闷鹗謾C美圖拍照。

走過每一個擺設的書架我很驚訝,就是大部分的書我都有讀過,雖然沒有讀過,但是我也能夠知道其大致內容或者是關于書的背景,或者是說關于作者的一些概況,本身的性格驅使著我要說出這種感受,沒錯,就是表達、溝通、交流。

走過的每一個書,我向朋友講關于自己對其的理解,最近看的梁文道的《一千零一夜》中關于《了不起的蓋茨比》,作者創(chuàng)作過程當中的鮮為人知的故事,關于著作翻譯中實譯文學的美;

朋友饒有興致從書架底端拿出的的書,剎那間看到的封皮以為是《霍亂時期的愛情》,定睛一看居然就是那天白天時候在豆瓣收藏想要讀的那本《愛的藝術》,簡直不能再墨菲了;

暢銷書架上擺放的《追風箏的人》,下面擺放著的《群山回唱》但是不對,少了一本,什么呢?就是覺得不對勁兒,朋友脫口而出的《燦爛千陽》讓自己腎腺一緊,會視而笑的默契,然后探討關于這位阿富汗作家的創(chuàng)作風格;

朋友向我介紹選購書籍時候先看出版社、再看作家、再看內容也無不是一種精準購選的法則;

走到《三體》架子前,朋友異常興奮說終于看到了,還拿起拍照,而前些日子在《圓桌派》上也正好了解到了一些關于《三體》的延伸的東西,和興奮的朋友探討。

當時我突然自我矯情的內心感慨,原來自己也算是讀了一些書的人啊。與朋友來到書店能夠發(fā)現這些書籍不那么的陌生而更像是朋友,我與一些朋友有著很深的淵源。

有些我了解它,了解它的所有,它的出生,它如何從默默無聞到眾星捧月般被拿起在每一位愛它的人的手上;有些是他們了解我更多,他們了解我之所以為我的緣由,我的每一個過不去的坎兒、釋懷不了的情愫,解不開的心結這些朋友都有幫助過我;當然還有那些泛泛之交的,還有萍水相逢的,還有未曾了解但值得期待的,我興奮于自我發(fā)現的興奮當中,是那種恍然之間了解自己的興奮。

讀書有沒有用,這是幾個世紀都在討論的話題,有用、無用也各自成派。而關于讀書對于我的意義也是最近才發(fā)覺,那些讀過的書,那些了解的文字,那些糾纏在書中的各色人物,那些揮之不去的感同身受的故事情節(jié),都曾那樣的豐富了我空白而貧乏卻有急切渴望養(yǎng)料的大腦。

是的,我被洗禮了,我終于意識到自己是喜歡這樣子的,我發(fā)現了自己的喜歡,還有什么比這個更讓人感到幸福的呢?

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