92班會(huì)

堅(jiān)持夢(mèng)想? 勇于拼搏

902班班會(huì)

目錄 contents

01獅子與羚羊02龜兔賽跑

03快樂心情很重要

保命就是它們的共同目標(biāo):吃掉和餓死

? ? ? 一個(gè)拼命地跑,一個(gè)拼命地追,為什么?在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是;我必須跑得快,而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的是,我必須跑得再快些,以追上更多的羚羊,于是幾乎同時(shí),羚羊和獅子,一躍而起,迎著朝陽跑去。學(xué)習(xí)又可嘗不是這樣呢,處處都是千帆競渡,處處都是同場(chǎng)競技,學(xué)習(xí)是公正的,又是極其殘酷的,在人生的每一道驛站,每一瞬,若消極懈怠,不思進(jìn)取,必將被甩的很遠(yuǎn),或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕爛,體無完膚,因此,無論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑的向前奔跑,面對(duì)學(xué)業(yè),面對(duì)必將決定每個(gè)學(xué)生今后生活狀況和人生軌跡階段,你必須奔跑,而且,必須跑得更快。

? ? 讓我們朝著目標(biāo)不懈奔跑奔跑是一種學(xué)習(xí)方式

集中精力,要事為先

奔跑是一種精神追求

奔跑是一種理想信念

相信自己,拼搏必勝

? ? 實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住,觀察它逐漸長大時(shí),能抗住多大鐵圈給予它的壓力,當(dāng)初實(shí)驗(yàn)員估計(jì)南瓜最多能承受500磅的壓力,在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月,南瓜就承受了,500磅的壓力,第二個(gè)月,南瓜承受了1500磅的壓力,當(dāng)它承受了2000磅的壓力時(shí),研究人員開始對(duì)鐵圈進(jìn)行加固,以免南瓜把鐵圈撐開,當(dāng)研究結(jié)束時(shí),南瓜承受了,5000磅的壓力時(shí),瓜皮因?yàn)榫薮蟮姆醋饔昧?,產(chǎn)生破裂,當(dāng)他們,取下鐵圈,費(fèi)很大力氣打開南瓜時(shí),它已無法食用,因?yàn)樵噲D想突破重重鐵圈的壓迫,南瓜中間充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維,為了吸取養(yǎng)分,以便于提供向外膨脹的力量,南瓜的根系總長甚至超過了八萬英尺,所有的根都不屈的向各個(gè)方向伸展,幾乎穿透了整個(gè)花園的每一寸土地。通常我們很難想象一個(gè)南瓜能承受如此大,不是因?yàn)橛行┦虑閭兒茈y想象

承受如此大壓力,倘若南瓜能承受如此大的壓力,那么人也一定能夠承受,一個(gè)人的潛力能有多大,我無法準(zhǔn)確回答,但我相信生命的潛能,永遠(yuǎn)大于我們對(duì)它的估價(jià)只要我么,相信不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到

我們才失去自信。而是因?yàn)槭チ俗?/p>

信我們才難以做到穩(wěn)步前進(jìn)者往往能獲得最終的勝利。

? ? ? 很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說對(duì)方比自己跑得快,于是它們決定通過一場(chǎng)比賽來一決雌雄,確定了路線之后,它們就開始奔跑起來,兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先,看見烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,免子覺得自己應(yīng)該在樹下休息一會(huì),然后再繼續(xù)比賽,于是,他在樹下坐了下來,并且很快睡著了,烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個(gè)賽程,無可爭辯地當(dāng)上了冠軍,兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了

溫馨提示

勤奮,持之以恒,學(xué)習(xí)是一種艱難的腦力勞動(dòng),不能像兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色,就驕傲自滿,你的強(qiáng)項(xiàng)可能被你變成自己的快樂心情很重要


1? 要有目標(biāo)和追求

2? 經(jīng)常保持微笑

3? 學(xué)會(huì)和別人一起分享喜悅

4? 保持高度的自信心

5? 學(xué)會(huì)寬恕別人

6? 有幾個(gè)知心朋友

送給我班的孩子的11句話

1? 要經(jīng)得起考試的考驗(yàn)

2? 題海無邊,總結(jié)是岸

3? 最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶

4? 多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),能力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)

5? 一本好書,勝過任何珍寶,一本壞書,比強(qiáng)盜還壞

6? 請(qǐng)不要隨意說放棄

7? 有信心未必會(huì)贏,沒有信心一定會(huì)輸

8? 勤奮者天天有希望,懶惰者除了失望還是失望

9? 堅(jiān)定信心,多做實(shí)事,享受學(xué)習(xí)的樂趣

10? 一人為全班,全班為一人

11? 愿每個(gè)同學(xué)都成為最好的自己絆腳石


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