你需要一位“伯樂”幫助你精深練習(xí)

評判老師是否優(yōu)秀，要看他是不是在提升學(xué)生的技能回路。比如籃球教練伍頓的訓(xùn)練是在進行精深練習(xí)，提供知識，糾正錯誤，加強技能回路，提升隊員的動作的精確度，直到精準投籃。

好老師要有知識矩陣，對一項技能要有足夠的認知和經(jīng)驗，并且能很快地看透學(xué)生，捕捉到問題，發(fā)現(xiàn)錯誤，指正錯誤。在指正過程中，好老師會不斷地改變他們的訓(xùn)練方法，而且，他還會觀察學(xué)生的反應(yīng)，聽各種潛臺詞，看看學(xué)生是不是明白了自己給出的信息。

好老師會不斷地推動，尋找學(xué)生的極限，而且，在把學(xué)生帶到精深練習(xí)區(qū)以后，好老師就會讓學(xué)生自己去尋找問題的解決方法，不再直接告訴他方法了。