? ? ? ? ? ?看了《憤怒的小鳥》，對胖紅先生的形象非常深刻，畫畫被同伴嘲笑“海苔眉毛”，內(nèi)心充滿了憤怒與壓抑。當(dāng)他睡覺被花瓶砸到，出門后發(fā)現(xiàn)是一個打球的孩子所為時(shí)，他把小孩踢飛了。當(dāng)他看電影吃爆米花，邊上的人卻朝他的爆米花上連續(xù)打好幾個噴嚏時(shí)，他生氣地將爆米花全蓋對方頭上。以至于到后來，他對攻擊性行為形成了條件反射般的反應(yīng)，只要一受攻擊便會啟動憤怒機(jī)制，在他看醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生用器具查他的膝跳反應(yīng)，他以為自己受攻擊了，狠狠地打了醫(yī)生。
? ? ? ? ? ?他從小沒有爸媽，也沒有朋友。在公園玩時(shí)，以為女孩子在向他示好，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對方示好的是從他身后樹上的另一個比他高大很多的人。這些都會造成他性格孤僻的原因。
? ? ? ? ? ? 胖紅先生送蛋糕給一個家庭，結(jié)果人家說他蛋糕送到的時(shí)間晚了，這蛋糕的錢要他付，于是他便將蛋糕整個拍在了對方臉上。因?yàn)榈叵露际堑案猓_走滑了，他將他們家的蛋撞破了，但他并沒有壓壞他們的孩子?？墒撬麄兊母改竻s向法官投訴他的行為。法官說他身上有一個改不掉的“憤怒”毛病。法官對他進(jìn)行了批判性評論，質(zhì)問他為什么當(dāng)他從這個村里搬出去的時(shí)候，沒有一個人挽留他？他聽到這句話時(shí)呆住了。法官說小鳥們也都不喜歡他，雖然小鳥們見他會笑。這時(shí)憤怒的他將法官虛偽的衣服拿掉了，讓所有人發(fā)現(xiàn)法官其實(shí)真的只如他想象中的那么小。法官對他下了最高判決：憤怒管理課程的判決。
? ? ? ? 他在離開的路上，他發(fā)現(xiàn)路上的人并不是像法官說的那樣，而是有很多的人在與他打招呼。路上遭遇漫長的等待，等待他人通過了他才能走，他壓抑著情緒，結(jié)果在受罰地上課地點(diǎn)的門口時(shí)，看到那個“歡迎回家，憤怒的小鳥”那個模型時(shí)，他快發(fā)怒了，但他還是盡力將火壓下來，可是這時(shí)那個模型卻無意中打到了他，這時(shí)他便無法再忍受了，將那模型從地上拔起來完全弄壞掉。胖紅先生被罰了，他需要等到白姐姐跟法官說他已改變了憤怒的毛病才能離開那兒。
? ? ? ? ? ? 在上憤怒管理課程的過程中發(fā)生一起豬入侵的事件，豬入侵的第一天便把胖紅家里的房子給砸蹋了。胖紅對豬的行為充滿了憤怒的情緒。胖紅不喜歡豬的虛偽，告誡過大家來者不善，但大家都完全沉浸在新奇的狂歡中，根本聽不進(jìn)他的勸告。
? ? ? ? ? ? 于是，他絞盡腦汁想到了一個方法，那就去尋找傳說中的“無敵神鷹”，讓他來解救他們。他和爆炸黑等一起通過努力終于找到了“無敵神鷹”，可是在他們看到如此神圣的神鷹居然也像他們一樣需要吃喝拉撒時(shí)，他們的幻想便破滅了。到最后他終于明白這個權(quán)威人士也并不是萬能的。于是他準(zhǔn)備回到鳥窩，靠自己來想辦法。
? ? ? ? ? 這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)他們村的蛋都被豬搶走了，于是開啟了一場將蛋找回來的戰(zhàn)斗。胖紅用他的智慧，勇敢和大無畏的精神，解救出了所有的蛋。在這個過程中，胖紅還改變了自己總發(fā)怒的壞毛病，最后用理智的大腦戰(zhàn)勝了豬王，救出了最后一枚蛋。
? ? ? ? ? 大家在最后都完全接納了胖紅，還將他憤怒的表情當(dāng)成了孩子模訪的樣本，村里的伙伴們還建好了他家的房子，那房子是和他原來住的房子一模一樣的。胖紅非常感動，他接納了那兩個與他同生共死的小伙伴，也接受了別人對他的擁抱。
? ? ? ? ? 這只憤怒的小鳥從最初的被排擠，到最后的被崇拜，是因?yàn)樗砩习l(fā)輝出來的勇敢，堅(jiān)毅，智慧，博愛，助人，真誠的品質(zhì)。至于他的憤怒只是他人格特質(zhì)中的一小部分而已，而這個特質(zhì)在經(jīng)受事件的歷練中被處理得更好，更完善了，而他最終也因?yàn)樽约焊倪^了這個壞毛病而救了自己和那三只小鳥的生命。
? ? ? ? ? ?我想起了“橫眉冷對千夫指”，有激情才會有憤怒的情緒，才會有爆發(fā)力，當(dāng)我們需要面對反抗與斗爭時(shí)，憤怒就能激發(fā)我們的斗志。試想一群軍隊(duì)的軍人，如果全部都沒有憤怒的激情，當(dāng)敵人攻擊他們的時(shí)候，無法想象他們會有打勝戰(zhàn)的勇氣。
? ? ? ? ? ?憤怒也并不都是壞情緒，它也可以是一種力量，必要的時(shí)候，我們就需要這種力量，需要這股勁，這股爆發(fā)力。如果將憤怒從破壞轉(zhuǎn)向發(fā)展與成長，那憤怒的力量就成了一種非常珍貴的正能量。
