? ? ? ?9月24號，助推群里，YUKI還在為26號的翻轉(zhuǎn)課堂空缺而焦慮，不斷提醒我們助推聯(lián)系一下組員把握機(jī)會，尤其是她提出機(jī)會同時面向新生和助推的時候，讓人心動。這一點(diǎn)新生很多都不知道，但是畢業(yè)生是肯定知道的，第一周的翻轉(zhuǎn)課堂往往是關(guān)注度最高的。我想到了那個在小組群里分享第一個沖出來的丫頭，文勤。
? ? ? ?其實(shí)當(dāng)晚已經(jīng)是我第二次建議她提前到26號分享，直到當(dāng)晚結(jié)束聊天之前她還是沒有說26號她確定分享。翻轉(zhuǎn)課堂只邀請不要求，助推教練也是，所以的事情我們只邀請兩次。但是D是給世界帶來改變的人，挑戰(zhàn)一把實(shí)在是一個誘惑，有些人去做一些事情的時候，只是需要一些鼓勵和勇氣，需要那輕輕的一推。早上六點(diǎn)45分，她把逐字稿直接發(fā)了我，我馬上微信給YUKI，26號翻轉(zhuǎn)課堂屬于我們5組孫文勤。
? ? ? ? 一直以來對于學(xué)習(xí)和抓住眼前的機(jī)會提高自己這種事情，都要別人拿著棍子在后面抽或者拿著奶瓶在旁邊哄的人，我從來都是無語的，我會選擇閉嘴與遠(yuǎn)離，因?yàn)槲也幌肴ジ蓴_他們在自己世界里選擇的生活方式。但是同時我也相信，有些人他們不是不知道或者不想，他們有的時候只是突然間看不到這個機(jī)會，或者是提起的那只腳還需要一個身邊人一個眼神的肯定才能更加安心的堅(jiān)定的踩下去，而這些人只要一開始后，他們就是一臺自動機(jī)，會自己歡快的跑起來，讓你看到更多的精彩。所以對于后者，我樂于支持與幫助，因?yàn)閻弁７?，你以為自己是在給予，其實(shí)你同時也是在收獲。于我而言，這就是我對世界探索后得到的一個美好的反饋，這種美好會繼續(xù)指引我走向更多的美好。
? ? ? ?作為助推，我的工作就是引路和搭好臺子，確定好主角后讓他們彼此尋找伙伴和找到自己的位置，再告訴他們必要的游戲規(guī)則，然后，就看著他們好好的在里面耍。說一千次，不如讓他們自己進(jìn)去直接玩一次，畢竟，關(guān)于體驗(yàn)這一回事，目前還沒有比自己直接投入其中來得更直接的方式。
? ? ? ?這個時候你就會發(fā)現(xiàn)，每個人的DISC特質(zhì)會慢慢在里面浮現(xiàn)，有些人會發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)，有些人會主動調(diào)試自己，面對建議不同的特質(zhì)會有不同的反應(yīng)與選擇，你需要的就是抑制住自己要去告訴他們直接結(jié)果的那種沖動，而充分相信一定會有一個同樣精彩的結(jié)果出現(xiàn)。
? ? ? ?就像黃鶴的出現(xiàn)。在介紹他的那篇簡書里（請搜我的簡述書《鶴哥，來，干一杯！》），有提到線上和線下的他表現(xiàn)對比是比較明顯的。當(dāng)天，一個完全不受控的黃鶴出現(xiàn)了，各種吸眼球的套路666的。
? ? ? ? 群里直呼學(xué)委已瘋，他直接來一句“晚上嘉賓的課就是良藥”，別人調(diào)侃了，他就再來一句“今晚八點(diǎn)要準(zhǔn)時吃藥！”
? ? ? ? 老司機(jī)說了去翻翻嘉賓的朋友圈準(zhǔn)備一些爆料來互動熱場，人家翻個半年一年就算了，他直接翻了3年！然后就一路爆料不停，到課程分享結(jié)束了他在小組群里說“我還沒有爆完呢?！?/p>
? ? ? ?發(fā)個調(diào)查小問卷就化身成為機(jī)器人，隔個5分鐘看到有人在群里說話就讓人填問卷，大家一看是一直在默默導(dǎo)語音的小王子在吆喝，都特別配合填問卷。好人緣都是靠平時積累來的。
? ? ? ?不光是我，我們整個小組都想不到看起來那么木訥內(nèi)斂的黃鶴發(fā)揮起來是如此的讓人目不暇接！其他學(xué)委也是備受鼓舞，各自成為閃電球，在群里是不是就燃一燃，蹦跶幾下。我想，我是不是應(yīng)該放開手呢？當(dāng)初為了鼓勵文勤的分享，我安排了自己給她做開場主持，可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該全部交給他們自己去發(fā)揮。于是，還有2點(diǎn)鐘就要開場的時候，我這個C第一次“如此不負(fù)責(zé)任的”把問題拋了出去。
? ? ? ?我在后臺私聊文勤，心理還是會擔(dān)心我此舉會不會給她帶來困擾，結(jié)果這姑娘一拍胸脯說，沒有問題，讓我安心去上課，黃鶴答應(yīng)了做主持。當(dāng)下把我驚得不輕，我能理解這種S在線上狂歡得跟個高I一樣，但是做主持如此“拋頭露面”的工作？鑒于我之前和他溝通翻轉(zhuǎn)課堂分享的情況，我不得不提醒文勤，我不希望我們誰去逼迫黃鶴做他不喜歡做的事情。結(jié)果這姑娘隔空一拍我肩膀說，放心，她搞定了，黃鶴夠義氣，答應(yīng)了做主持，這會已經(jīng)去練習(xí)去了。那一刻，我真有種說不出的感觸與激動。
? ? ? ?我一直很喜歡F50的開班語，用生命影響生命。這句很樸實(shí)的話語卻讓我們看到很多生命的真相，讓我們看到生活中那么多隱藏的美好。我身邊的一位朋友很喜歡用”激活“這個詞，他說，不管是男女朋友，還是認(rèn)識新朋友，他喜歡能夠激活彼此生命狀態(tài)的那種朋友，因?yàn)榧せ钔鶗屇愦蜷_生命的新歷程。
? ? ? 這個過程里，我激活了文勤的狀態(tài)，文勤轉(zhuǎn)而激活了黃鶴的狀態(tài)，而燃燒起來的黃鶴又鼓舞了文勤的信心，還點(diǎn)燃了粥sir、恩鈺、江娟三位學(xué)委還有群里其他小伙伴的熱情，最后這團(tuán)熱情的火也點(diǎn)燃了我的內(nèi)心。我在之前的簡書《我與DISC的故事——讓生命起舞》里說過，“生命中總會有那么一些神奇的瞬間，就像一朵云遇見另外一朵云，一朵花遇見另外一朵花，這種相遇在毫無預(yù)警的情況下激發(fā)了你們彼此的生命狀態(tài)，讓你對自己的生命有了全新的體驗(yàn)。”一種奇妙碰撞出另外一種奇妙，現(xiàn)如今，不正是這樣嗎？
? ? ? ?課堂結(jié)束后，大家驚艷于黃鶴的主持，文勤在線上講課風(fēng)格的突破，都興奮得從晚上到早上，每個人都在工作群里分享自己的收獲，關(guān)注課程設(shè)計(jì)和氛圍營造的獲得了美好體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)；渴望自我成長的得到了成長與溫暖；希望找到自己的位置變成溫暖的燈塔照亮別人的最后變成了所有人都看到的燈塔，更重要的時候，他們在其中體會到的這種團(tuán)隊(duì)完美協(xié)作的感覺，正是我最珍視的。我深知這種第一次完美體驗(yàn)的重要性，因?yàn)檫@種美好的感覺的第一次，是德毅叔和娘娘給我的，我對這里的情感也正是從那個時候建立起來的。
第二天早上，我爬樓聽完分享后，寫下了四點(diǎn)收獲：
1.放下恐懼和驕傲，文勤做到了。臨時的接下9月26日分享的任務(wù)，兩天出差時間里準(zhǔn)備，從緊張到發(fā)揮自如，對自己的突破，往往收獲巨大。這一點(diǎn)同樣適用于昨晚的主持人黃鶴，六點(diǎn)臨時接主持任務(wù)，為了義氣，最終驚艷了課堂。
2.打配合做組合，從昨天中午12點(diǎn)到今天早上上來提醒聽眾寫分享，學(xué)委團(tuán)與嘉賓各有分工互相照應(yīng)，營造了一堂線上如線下效果的培訓(xùn)課。更是在這個過程中充分根據(jù)彼此的行為風(fēng)格互相激勵對方，讓彼此都做出了積極作用，創(chuàng)造了自己的完美體驗(yàn)。
3.教是最好的學(xué)，文勤你為了做好人物分析，翻書查典、自行學(xué)習(xí)12因子并在小組群里引導(dǎo)大家參與，為了保證課程內(nèi)容質(zhì)量增加人物分析可信度，直接進(jìn)行聯(lián)系人工作表測評，提前做好課程內(nèi)容咨詢建議。正是無數(shù)個像你一樣認(rèn)真的DISCEr，點(diǎn)亮翻轉(zhuǎn)課堂的星空。向你致敬。
4.用也是最好學(xué)，DISC是一種修養(yǎng)，工作生活中主動覺察自己并自我調(diào)試，突破自己原有的局限，讓自己得到成長并影響身邊人，這是我們學(xué)習(xí)的重要意義之一。自我的成長很難用賺錢衡量，這個故事里文勤何嘗不是那個已經(jīng)賺回學(xué)費(fèi)的童鞋呢？你的能量超乎你的想象。向你學(xué)習(xí)！
? ? ? ?今天已經(jīng)是面授課后的第12天了，是我決定做助推后的第13篇簡書。不求完美，但求記錄下此刻內(nèi)心的真。吸引力法則，你相信美好，你就更容易遇見更多的美好。晚安。
