觀巜湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感

? ? ? ? 我很早就對(duì)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》小說(shuō)神往,對(duì)其中的故事情節(jié)略知一二,很想將它通讀。近日我終于把它完成,讀后很有收獲。

? ? ? ? 這是美國(guó)作家馬克·吐溫著作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),共17余萬(wàn)字,34個(gè)章節(jié)。小說(shuō)以密西西比河畔的圣彼得堡小鎮(zhèn)為背景,通過(guò)主人公湯姆·索亞的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和日常生活的故事,刻畫(huà)了一個(gè)頑皮、活潑、聰明、勇敢的少年兒童形象;歌頌了他融入大自然、追求自由的行為;運(yùn)用辛辣的諷刺對(duì)庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式與陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行尖銳的批判;用一個(gè)少年的視角對(duì)追逐名利的浮夸社會(huì)敲響警鐘,是美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。

? ? ? ? 小說(shuō)的人物形象、故事情節(jié)方面。作者通過(guò)諸多事件來(lái)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、表現(xiàn)人物的性格特征與形象。通過(guò)湯姆·索亞、哈克貝利·費(fèi)恩、喬?!すㄈ齻€(gè)人的荒島探險(xiǎn)經(jīng)歷,表現(xiàn)了他們憧憬自由、酷愛(ài)大自然的天性,鞭撻了束縛自由的世俗;刷墻一事,表現(xiàn)湯姆·索亞的機(jī)智、聰慧;湯姆·索亞與貝奇·薩契爾的戀愛(ài)、湯姆·索亞的挨鞭子,表現(xiàn)他們之間友情的純潔無(wú)瑕;通過(guò)法官審理兇殺案,表現(xiàn)湯姆·索亞正義、勇敢的英雄形象,莫夫·波特老實(shí)、懦弱的性格,英瓊·喬丑惡、無(wú)恥的嘴臉;尋找山洞埋藏的財(cái)寶一事,表現(xiàn)湯姆·索亞、哈克貝利·費(fèi)恩倆人聰明理智、無(wú)畏探險(xiǎn)的行為;宴會(huì)上金幣與人們對(duì)金幣一事的評(píng)價(jià),表現(xiàn)人們的庸俗、虛榮;智救寡婦一事,表現(xiàn)哈克貝利·費(fèi)恩的機(jī)智、勇敢;教堂學(xué)校的說(shuō)教,展現(xiàn)教會(huì)的教條、道德的虛偽、民眾的麻木,教會(huì)是統(tǒng)治人們的工具。一個(gè)個(gè)的事件,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)人物鮮明的性格特征,也使讀者清楚小說(shuō)中情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)線(xiàn)索。

? ? ? ? 環(huán)境方面。作者運(yùn)用社會(huì)環(huán)境對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行襯托,故事情節(jié)又反襯社會(huì)環(huán)境。當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)正值資本高漲時(shí)期,人們瘋狂地追逐財(cái)富已成為不可遏制的風(fēng)氣。作者用一個(gè)孩子的視野對(duì)社會(huì)民眾進(jìn)行無(wú)情譏諷,對(duì)迷戀財(cái)富的貪婪惡人們的行徑進(jìn)行痛斥。無(wú)聊的暑假一章中,對(duì)少年節(jié)制會(huì)、宗教奮興運(yùn)動(dòng)、獨(dú)立節(jié)的描寫(xiě);宴會(huì)上的金幣和想當(dāng)強(qiáng)盜的哈克兩章中,人們對(duì)湯姆和哈克貝利發(fā)了橫財(cái)?shù)目捶?、議論及表現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng)。作者運(yùn)用自然環(huán)境對(duì)情節(jié)的發(fā)展進(jìn)行描繪。以密西西比河畔的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)圣彼得堡為背景;波光粼粼、繁星點(diǎn)點(diǎn)的密西西比河;一個(gè)充滿(mǎn)奇險(xiǎn)、遠(yuǎn)離塵囂、無(wú)人居住的杰克遜荒島;森林里各種好聽(tīng)的聲音此起彼伏,神奇的大自然抖掉睡意,展現(xiàn)在孩子面前;原始森林中可怕的暴風(fēng)雨;太陽(yáng)沉向地平線(xiàn)時(shí)的景色。自然環(huán)境的細(xì)致描寫(xiě)反襯了社會(huì)環(huán)境,烘托了人物形象。

? ? ? ? 寫(xiě)作手法。作者用神奇的想象、諷刺的語(yǔ)言對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展作妥當(dāng)安排。利用場(chǎng)景、對(duì)話(huà)、動(dòng)作、行為、心理、肖像、神態(tài)等描寫(xiě)方法,運(yùn)用敘述、暗示、說(shuō)明、鋪墊、設(shè)置懸念、對(duì)比、夸張等手法,對(duì)人物的性格與形象進(jìn)行塑造,對(duì)情節(jié)發(fā)展進(jìn)行烘托、渲染,對(duì)故事環(huán)境進(jìn)行背景勾勒。寫(xiě)作的風(fēng)格,自然、樸實(shí)。

? ? ? ? 語(yǔ)言的運(yùn)用。自然優(yōu)美,幽默諷刺。譬如:熊熊的火焰照亮了他們的臉,把紅色的光芒投射在森林殿堂里柱子般的樹(shù)干上,投射在上了漆似的樹(shù)葉上和花彩般懸掛在上空的藤蔓上;上漲的河水沖走了他們的木筏,切斷了與文明世界的聯(lián)系;湯姆每次望見(jiàn)一個(gè)女生擺動(dòng)著裙子走過(guò)來(lái)就產(chǎn)生一線(xiàn)希望,但一看不是他要等的人又很恨她;每個(gè)身心健康的天真男孩,一生中都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)時(shí)期,渴望去什么地方挖掘埋藏的財(cái)寶;像過(guò)去拼命侮辱他那樣拼命愛(ài)撫他;孩子,憑你的名字,無(wú)論白天黑夜,你都可以叫開(kāi)我家的門(mén),我們?nèi)叶細(xì)g迎你;那是一個(gè)高尚的謊言,一個(gè)仗義的謊言,一個(gè)崇高的謊言--一個(gè)可以理直氣壯地跟喬治·華盛頓那句廣為稱(chēng)頌的有關(guān)斧頭的實(shí)話(huà)一起永留青史的謊言。

? ? ? ? 小說(shuō)贊揚(yáng)主人公對(duì)現(xiàn)代文明、成人世界規(guī)矩的反叛,謳歌少年的探險(xiǎn)經(jīng)歷;是一曲寧?kù)o而又浩蕩、曲折而又悅耳的田園牧歌;是河水與森林的交響樂(lè);它針砭時(shí)弊,譏諷時(shí)代。人物栩栩如生,故事情節(jié)緊湊,含義深刻,扣人心弦,不愧是史上經(jīng)典的歷險(xiǎn)記作品。小說(shuō)具有深遠(yuǎn)的歷史價(jià)值,讀后令我贊嘆不己。

? ? ? ? 解放思想,打破常規(guī),離開(kāi)泥潭地;懷惴童真,探險(xiǎn)未知,創(chuàng)造新生活。人生,只有不斷地探尋,勇敢地探險(xiǎn),才能有更好的遇見(jiàn),創(chuàng)造。

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