0到3歲是寶寶大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，3歲時(shí)腦體積相當(dāng)于他成年時(shí)的80%，這個(gè)時(shí)期也是他學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)、學(xué)習(xí)欲望最高的時(shí)候，如果在這個(gè)時(shí)期給他進(jìn)行最科學(xué)有效的教育，可以事半功倍，為他的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。早教，在玩中學(xué)學(xué)中玩，在社會(huì)環(huán)境中學(xué)社交。
美好的一天又開(kāi)始了，小朋友們?cè)绨?
子沐:“老師，我和可兒交換了車(chē)車(chē)。”
泊泊:“妍妍，我好喜歡你。豆豆，不要哭?！?/p>
珩珩:“我跟子沐交換玩具?！?/p>
嵐嵐:“我自己把積木搭火車(chē)?！?/p>
下面是寶寶們的自我介紹?
泊泊:“大家好，我叫劉泊鑫，謝謝大家喜歡我。”
嵐嵐:“大家好，嵐嵐叫嵐嵐，謝謝大家?！?/p>
權(quán)權(quán):“大家好，權(quán)權(quán)，謝謝大家喜歡我。”
珩珩:“大家好，我叫曾煜珩，謝謝大家喜歡我。”
子沐:“大家好，我叫超人，謝謝大家喜歡我?！?/p>
可兒:“大家好，我是蘋(píng)果，謝謝大家?！?/p>
淇淇:“淇淇，謝謝，老師好?！?/p>
音樂(lè)智能－《我有一個(gè)家》
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感。
介紹完自己田田老師要帶著小朋友們一起來(lái)上課啦～
田田老師:“今天田田老師給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲。”
權(quán)權(quán):“我要聽(tīng)一下?！?/p>
泊泊:“好。”
子沐:“我也要聽(tīng)。”
珩珩:“我來(lái)聽(tīng)一下?！?/p>
田田老師：“那這首歌的名字叫做《我有一個(gè)家》，田田老師想問(wèn)一下小朋友們你們家里都有誰(shuí)呀？田田老師家里有爸爸媽媽還有哥哥！”
嵐嵐：“我家里有爺爺、奶奶、媽媽、爸爸！”
珩珩：“有爺爺、奶奶、爸爸媽媽、還會(huì)弟弟！”
子沐：“我家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶”
可兒：“寶寶媽咪、寶寶爸爸、還有雅兒！”
泊泊：“爸爸媽媽、奶奶、姐姐！”
權(quán)權(quán)：“媽媽、爸爸、爺爺奶奶！”
淇淇：“有淇淇！媽媽”
田田老師:“聽(tīng)完了歌曲那現(xiàn)在要請(qǐng)出我的小樂(lè)器－鈴鼓和小朋友們一起來(lái)演奏歌曲?！?/p>
小朋友們:“好?！?/p>
小朋友們拿到鈴鼓都很開(kāi)心，認(rèn)真的跟著田田老師一起演奏歌曲?
小朋友的水果時(shí)間?
彩色課－《漂亮的房子》
活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)幼兒色彩感。
田田老師:“小朋友們看，田田老師手上拿的是什么？”
小朋友們:“房子?！?/p>
田田老師:“哇～是一座漂亮的房子。但是我想要著房子變得更漂亮，所以我請(qǐng)來(lái)了顏料來(lái)幫忙。一起來(lái)看看都有什么顏色呢？”
泊泊:“綠色?！?/p>
珩珩:“有紫色?！?/p>
子沐:“還有紅色。”
權(quán)權(quán):“黃色。”
嵐嵐:“藍(lán)色。”
田田老師:“嗯！有這么多種顏色可以幫助我們把房子變得更漂亮，我們一起來(lái)試試吧。”
小朋友們:“好，我來(lái)。我也想來(lái)畫(huà)。”
田田老師:“好，那在畫(huà)之前還要請(qǐng)到工具棉簽和棉球蘸顏料畫(huà)。請(qǐng)小朋友們看看田田老師是怎么做的吧?！?/p>
小朋友們:“好?！?/p>
小朋友們畫(huà)得可認(rèn)真了?
一起和自己的畫(huà)畫(huà)合個(gè)影，記錄下美好的一刻?
因?yàn)榻裉焓穷伭袭?huà)，很多寶寶的顏料都沒(méi)有干，所以作品會(huì)在明天帶回家噢！
畫(huà)完畫(huà)畫(huà)后把小手洗干凈，背起小書(shū)包放學(xué)咯～拜拜，明天見(jiàn)?
爸爸媽媽們記得我們明天的戶(hù)外野餐活動(dòng)噢！
?溫馨提示:早晚溫差較大，爸爸媽媽記得隨時(shí)給寶寶增減衣物，多喝水，預(yù)防感冒哦～
