【The Story of Philosophy 】Day 27 —— 知行不一的矛盾家

今天的課程,提到柏拉圖的知行不一: 他痛罵詩人和神話,但他也算詩人中的一位,神話中的數(shù)百;

抱怨牧師,而他自己就是牧師 ,神學(xué)家,布道者,超道德主義者 ;

譴責(zé)智者是販賣需要的好爭之人,而他自己也不過是擺弄邏輯的學(xué)生。

知行不一是常態(tài),能真正做到知行合一,才是大牛。這方面,最為典型的就是王陽明。

看一個(gè)人厲害不厲害,不是看他說了什么,而是他依據(jù)他說的這些理論,做了什么,并且取得了什么樣的成果。

于我而言,有了想法,沒有付出行動(dòng)去實(shí)踐,那么大概率是這個(gè)認(rèn)知只是停留在理性上的知道,知道這個(gè)事情做了對我很有幫助,但還沒有到真正觸動(dòng)我的內(nèi)心,等到某一天,時(shí)機(jī)到來,則是一定會(huì)付出行動(dòng)的。

知道不重要,做到才是王道。只有付諸實(shí)踐,才會(huì)給你的生活帶來改變。

就如學(xué)習(xí)里的“七二一”法則,一分學(xué)習(xí),二分探討,七分去實(shí)踐。所以學(xué)習(xí)一個(gè)新的技能,要讓自己在短時(shí)間間掌握這些最少且必要知識(shí),然后立即去實(shí)踐,付諸行動(dòng),長時(shí)間游離在門外,也會(huì)打消你學(xué)新技能的熱情。

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