早上跑步，俯臥撐 都很正常，今天準(zhǔn)備輕斷食一天。

早讀，在H班，說(shuō)了一下早讀的要求。得知他們?cè)瓉?lái)早讀都是隨意讀和背，沒(méi)有進(jìn)度，沒(méi)有檢查，沒(méi)有默寫(xiě)，這簡(jiǎn)直給那些南郭先生提供了一個(gè)肆意生長(zhǎng)的環(huán)境。

首先，我強(qiáng)調(diào)了早讀①站姿要規(guī)范，站在自己位置上，昂首挺胸，眼觀文，文入心，聲出口，讀出情感，讀出氣勢(shì)。不按規(guī)定者可以找時(shí)間專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)朗誦。②早讀內(nèi)容要限定，而且每次有對(duì)應(yīng)的默寫(xiě)內(nèi)容。③默寫(xiě)在默寫(xiě)本上，兩班以小組為單位互批互改，錯(cuò)一字扣5分，一句話(huà)扣20分，每周不過(guò)關(guān)者周日家長(zhǎng)督促過(guò)關(guān)，每月進(jìn)行抽查，不過(guò)關(guān)者統(tǒng)一補(bǔ)考。

然后，學(xué)生開(kāi)始了《勸學(xué)》的朗誦，經(jīng)過(guò)引導(dǎo)，學(xué)生的朗讀要比以前好一些了，不過(guò)壞的習(xí)慣不是一天兩天形成的，好的習(xí)慣也不可能一蹴而就。以后再進(jìn)一步鞏固吧。

上午第一節(jié)是L2班，照樣強(qiáng)調(diào)了要求。

①上課前，預(yù)備鈴響過(guò)后，課代表帶領(lǐng)班級(jí)進(jìn)行64篇古詩(shī)文背誦，教室內(nèi)要書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們一邊背誦，一邊做好上課準(zhǔn)備，比如拿好筆記本，本子，課本等。課前演講者所在小組語(yǔ)文課代表安排人在黑板上寫(xiě)上演講提綱。注意，課前的朗誦安排也是很有技術(shù)性的，要選擇好人選，每周背誦的篇目等等。

②語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容分為知識(shí)和能力部分，知識(shí)部分，比如：64篇古詩(shī)文，文化常識(shí)，實(shí)詞虛詞，成語(yǔ)等內(nèi)容主要放在課下學(xué)生自己學(xué)習(xí)。上課主要訓(xùn)練能力，百度上可以搜索到的，復(fù)習(xí)書(shū)上有的，我都不講，課堂上，主要訓(xùn)練語(yǔ)文的能力和素養(yǎng)。

③ 作業(yè)，每天不超過(guò)半小時(shí)，周末不超過(guò)一小時(shí)，超過(guò)了，你們可以拒絕做。語(yǔ)文作業(yè)可以增刪調(diào)換，或者不做，但是要提前給老師商量，只要確實(shí)符合實(shí)際情況，一切都可以。

④課前演講，小組輪流，每人都得演講一次，材料老師提前一周指定，周日交演講的文字稿，沒(méi)有按時(shí)交的，罰所在小組每人一篇。演講時(shí)要有具體的規(guī)范，演講時(shí)，都要認(rèn)真聽(tīng)講。演講結(jié)束后，第二天開(kāi)始演講的同學(xué)迅速站起來(lái)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。演講精彩的，保留文字和視頻。

說(shuō)完要求，還有七八分鐘，我就讓全班同學(xué)看了一下全國(guó)二卷的作文，任務(wù)5，給“百年中國(guó)功勛人物”寫(xiě)一封信，結(jié)果10位同學(xué)，有6位都是給已經(jīng)逝去的人寫(xiě)的，如周恩來(lái)，毛澤東，鐘揚(yáng)等等。這還是創(chuàng)新班的學(xué)生啊，真讓人大跌眼鏡，都一點(diǎn)不看題目要求。

今天十二點(diǎn)上一屆高三就要出成績(jī)了，不知道到底怎么樣，心里還是很期待的。