這不快過年了嘛，幼兒園希望能讓孩子們了解一下咱們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，了解了解過年的習(xí)俗，感受一下中國(guó)農(nóng)歷新年氛圍，所以要求家長(zhǎng)們帶著小朋友一起做點(diǎn)帶有年味的手工作品。
這可真是難倒了一眾家長(zhǎng)，自己小時(shí)候雖然都喜歡過年，但那時(shí)候主要是為了吃吃吃，哪有什么做手工的心思啊，現(xiàn)在自己身為人父人母了，卻要陪著孩子做手工，真是應(yīng)了那句話，人必須活到老學(xué)到老，否則連孩子都帶不好！
因?yàn)槲野滋煲习?，所以手工活只能媳婦負(fù)主要責(zé)任了，她買好了材料，估計(jì)是在網(wǎng)上找來了某個(gè)做手工的視頻，跟著做了一個(gè)“燈籠”！
“這...是？燈籠？”第一眼看到后，我就發(fā)出了這樣的質(zhì)疑，“這燈籠...也太丑了”，接下來就是一陣狂笑......
結(jié)果當(dāng)然是遭到了媳婦的一頓白眼，她也毫不示弱地說：“哪里丑了？你厲害，有本事，你來做一個(gè)啊！”
嘿，我這暴脾氣，我還怕做一個(gè)不成嘛？
可是看到群里很多家長(zhǎng)都選擇了做燈籠，所以，我覺得燈籠太普通了。還有啥體現(xiàn)年味兒的東西呢？中國(guó)結(jié)、鞭炮、春聯(lián)......其實(shí)選擇還挺多的，可是，中國(guó)結(jié)、鞭炮做起來似乎都太麻煩了，而且明天早上就要交作品，寫春聯(lián)倒是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但考慮了一下自己已經(jīng)多年沒有拿過毛筆了，實(shí)在不敢獻(xiàn)丑！只能另找他法，又經(jīng)過了一翻思考，看到她倆做燈籠剩下的小紙條，我突然靈機(jī)一動(dòng)，打算做一棵“紅包樹”！
于是，找來了一塊紙皮，在上面隨便勾畫了一翻，畫出一棵樹的形狀，然后根據(jù)線條裁剪下來，再跟小朋友一起把小紅紙條剪成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的小卡片，當(dāng)作紅包。最后把一個(gè)個(gè)“小紅包”貼到樹上，一棵紅包樹就此誕生！
毛筆字果然是已經(jīng)生疏到無以復(fù)加地步了，還好，沒有選擇寫春聯(lián)，所以，這不是重點(diǎn)。媳婦說紅包上得寫上“福”字，所以她帶頭寫了3個(gè)，剩下就全靠我發(fā)揮了，我在網(wǎng)上找來了“?！弊植煌膶懛ǎ罩R摹起來，別的不說，這樣一來居然學(xué)到了7、8種“福”的寫法，也算是有所收獲吧，本來想握著閨女的手來寫幾個(gè)字的，可是這小家伙怎么也不愿意，所以只能作罷。為了體現(xiàn)她也參與其中，只能把“掛”紅包的過程給她做了！
這一頓操作下來，也費(fèi)了我老鼻子勁了！
“成品”出來后......這次輪到媳婦對(duì)我一陣狂笑了，意思就是說：“你的紅包樹也太丑了，還不如我的燈籠呢！”
因?yàn)樽鲞@兩個(gè)作品耗費(fèi)了大量的時(shí)間，已經(jīng)來不及想其他方案了，丑也已經(jīng)沒有辦法了。
第一次陪小孩做手工，就這樣在爸爸媽媽彼此“相互傷害”中完工了！得虧是閨女還小，暫時(shí)無法甄別出作品的美丑，否則估計(jì)她還真是不好意思拿出手呢！
哈哈哈......
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