Day 8:演講的力量(2)

有些人很有料,也可以講的很好,卻偏偏沒有達到效果。安德森認為,最主要的原因的是他們沒有在演講的整體上下功夫。每個演講都應該有條主線。

他提出一種練習,用不超過15個單詞(英文單詞)理清主線,必須概括主要內(nèi)容。你想傳達的具體思想是什么?他們能從中獲得什么?此外得避免過于平淡或陳舊的主線。

演講是一段旅行,演講者是導游,而旅行的每一段就形成了主線。如何找到主線?

要盡可能了解觀眾的信息。是誰?知識水平如何?期待什么?關心什么?

不要涵蓋太多內(nèi)容,主線包括的主題越少越好。如果要有趣,必須做到兩點:為什么重要?解決什么問題?講故事。

有了主線之后,就需要搭建一個結構框架,使得演講中的每個元素都能與之關聯(lián)。

TED點擊量最高的羅賓遜給出了一種結構:前言、背景、主要概念、實踐意義和結論。

其實何種結構并沒那么重要,重要的是在有限的時間內(nèi)能適當展開,并能清晰地呈現(xiàn)。

如果是沉重的話題,可以設定為一個思想而不是問題。讓觀眾覺得有趣而不是關注問題,會更吸引他們。

展開主線時可以按照問題清單來檢查。

1. 我喜歡這個主題么?有趣么?對觀眾有價值么?

2. 是禮物饋贈還是請求觀眾?

3. 內(nèi)容新還是舊?

4. 能在規(guī)定時間內(nèi)充分詮釋么?

5. 有足夠的知識儲備么?

6. 概括演講的15個詞是什么?能讓觀眾信服么?

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