每日必讀：11條人生守則
1. 早睡早起 ——晚不超過(guò)22:30，早不晚于6:30，醒后不睡回籠覺(jué)，午休40分鐘
2. 真誠(chéng)反思 —— “我”是一切的根源，每日反思：校正不合理假設(shè)，計(jì)劃-行動(dòng)，以慢為快，站在終點(diǎn)看起點(diǎn)，真誠(chéng)地解剖自己言行有無(wú)疏漏，是否讓人覺(jué)得靠譜，學(xué)會(huì)謙聽(tīng)
3. 學(xué)習(xí)成長(zhǎng) —— 希望：每天復(fù)利效應(yīng)，不斷積累勢(shì)能，日知錄：每天必須有輸入，
4.養(yǎng)好習(xí)慣 —— 每月培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，6月晚上休息前看書(shū)30分鐘并做記錄，書(shū)讀完要講給別人聽(tīng)
5. 守住專(zhuān)注 —— 不可表面好學(xué)，事實(shí)貪心而不專(zhuān)注
6. 保持耐心 —— 一切成長(zhǎng)的剛需，不期待即時(shí)回報(bào)，關(guān)注長(zhǎng)期
7. 邏輯思維——必須說(shuō)明何人因何故在何時(shí)何地做了何事，多維思考
8. 有備——遇事提前準(zhǔn)備，考慮周全。
9.謹(jǐn)言慎行——言必于人于己有益，話(huà)出口前要三思
10.雙贏思維——空杯心態(tài)，懸掛假設(shè)，耐心傾聽(tīng)，坦誠(chéng)：溝通事實(shí)、描述愿景、共同為目標(biāo)而努力
11.科學(xué)決策——設(shè)立反對(duì)派、有情緒時(shí)不做決定、科學(xué)決策
一、我昨天哪些行為與11條守則不符？為什么？如何改進(jìn)？
6. 保持耐心 —— 一切成長(zhǎng)的剛需，不期待即時(shí)回報(bào)，關(guān)注長(zhǎng)期
昨天很窩火，差一點(diǎn)就發(fā)飆了，感覺(jué)很奇怪，在關(guān)鍵時(shí)調(diào)用了李老師提到的“元認(rèn)識(shí)能力”，瞬間不生氣了，真的第一次感覺(jué)到，好神奇，還是應(yīng)保持耐心，成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，不要求及時(shí)的回報(bào)，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，關(guān)注未來(lái)。
9.謹(jǐn)言慎行——言必于人于己有益，話(huà)出口前要三思
跟我本人的性格有很大的關(guān)系，今天領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話(huà)讓我不爽，壞臉色相對(duì)，事后自己也說(shuō)了好多本不應(yīng)該說(shuō)的廢話(huà)，后悔，為什么會(huì)做出每樣的行為？自己大腦控制整個(gè)人，聽(tīng)了大腦的指揮，通過(guò)觀察、思考、研究一下元認(rèn)知能力在社交活動(dòng)中起了作用，慶幸自己懂得覺(jué)醒，言語(yǔ)上說(shuō)多了全部是廢話(huà)，思路清晰，想清楚問(wèn)題的核心，表達(dá)過(guò)程中不參雜過(guò)多個(gè)人觀點(diǎn)，純闡述事實(shí)，還有闡述結(jié)果是不是自己想要的結(jié)果，邏輯推理。
二、晨間計(jì)劃
我的長(zhǎng)期目標(biāo)是什么？
內(nèi)心富足、全家人身心健康、家庭幸福、財(cái)富自由、時(shí)間自由
未來(lái)7年最重要的事是什么？
內(nèi)心富足、健康、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、家庭幸福、財(cái)富自由、時(shí)間自由
未來(lái)3年最重要的事是什么？
內(nèi)心富足、健康、提升職業(yè)技能、學(xué)習(xí)、時(shí)間自由、財(cái)富自由、運(yùn)動(dòng)
今年最重要的事是什么？
內(nèi)心富足、健康、完成項(xiàng)目任務(wù)、提升職業(yè)技能、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、
本月最重要的事是什么？
價(jià)格表、模型、招人、體檢、教育培訓(xùn)、007寫(xiě)作（反思日志）
本周最重要的是什么？
模型、招人、定價(jià)、部門(mén)制度
今天最重要的事是什么？
模型匯報(bào)，核對(duì)圖紙
三、晨間反思
·我昨天是否吃完了最重要的那只青蛙，如果沒(méi)有，原因是什么？
吃完
·今年的第一原則是什么？我昨天遵守這一原則了嗎？
第一原則是看書(shū)并做筆記，“與時(shí)間做朋友”
最近工作強(qiáng)度比較大，很累，沒(méi)有看書(shū)，只看了“得到”
·我從昨天的經(jīng)歷中學(xué)到了什么？有哪些思考？
四、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)進(jìn)步錄（通過(guò)聯(lián)想與聯(lián)結(jié)）
昨日我從【人-事-網(wǎng)-書(shū)-影-音】中學(xué)到了什么？（外部知識(shí)+自身靈感+重大新聞）
和時(shí)間做朋友、認(rèn)真工作、運(yùn)動(dòng)、反思日志
