結(jié)合出來的一種高效學(xué)習(xí)法

之前聽樊登說,考試之前拿張白紙,憑記憶把知識(shí)點(diǎn)寫下來,記不清的先不要翻書,給自己一點(diǎn)時(shí)間,努力再想想。

總之,就是不要讓大腦輕易得到記不清的知識(shí)點(diǎn),就像破殼的小雞,要讓它自己拱破蛋殼,這樣才有足夠的能力生存下去。

大腦經(jīng)過痛苦的回憶、掙扎,與這個(gè)知識(shí)點(diǎn)建立了強(qiáng)大的聯(lián)系,以后就會(huì)記得更牢了。

我試過這個(gè)方法之后,十分驚訝于它的效果。甚至這種方法讓我在學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)入了一種心流的狀態(tài)。記東西也記得更牢了,思維慢慢也清晰了。

正當(dāng)我興奮得難以自已的時(shí)候,沒幾天,之前記的東西又忘了。。。又忘了。。。

難道,真的沒有辦法長(zhǎng)久記住知識(shí)點(diǎn)嗎?

在我痛苦不堪、甚至要拋棄這個(gè)學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,我突然想起來艾賓浩斯遺忘曲線,對(duì),就是我們從小學(xué)一直嫌棄到現(xiàn)在的那個(gè)不斷下降的曲線。

我先根據(jù)遺忘規(guī)律,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,5分鐘,30分鐘,12小時(shí),1天,2天,4天,7天,15天,1個(gè)月,3個(gè)月,6個(gè)月。

然后將知識(shí)點(diǎn)放置到同一個(gè)文件中,方便學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

最后是固定每天的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持下去。

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