? ? 04 1 52 宋俊閣
? ? 今天，帶著情緒管理的繪本，到公司給我的同事們講；當(dāng)我說(shuō)明用意的時(shí)候，90后的美眉覺(jué)得繪本很可愛(ài)，80后的媽媽們發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)繪本比家里給孩子故事書(shū)要好很多；也有人一聽(tīng)要聽(tīng)我講故事，表現(xiàn)的很驚訝。
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午飯后，沒(méi)去午休的朋友，來(lái)聽(tīng)我講故事：她們或帶著手機(jī)，或拿著手上的工作日志來(lái)了，當(dāng)我拿出繪本開(kāi)始講，大家配合的放下了手中的東西，“當(dāng)我們生氣的時(shí)候……”我盡量夸張，可愛(ài)的開(kāi)始講，拋出問(wèn)題，一位伙伴回答了我；"那接下來(lái)我們看一看，小兔兔為什么會(huì)這么生氣呢？"翻頁(yè)"小伙伴嘲笑我天天吃胡蘿卜！當(dāng)小伙伴說(shuō)我長(zhǎng)得就像一棵胡蘿卜的時(shí)候……"故事講到這里，已經(jīng)進(jìn)入高峰，我發(fā)現(xiàn)，幾位伙伴的眼睛這次都打心里看了過(guò)來(lái)(不再單單是配合我，聽(tīng)我講一個(gè)故事)；學(xué)會(huì)放松，處理情緒，讓生氣大火球自己癟掉，千萬(wàn)不能任由其膨脹，持續(xù)到自己都不知道為什么而生氣，那就太可笑了！
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? 故事講完啦，讓她們幫忙點(diǎn)評(píng)，大家給你的建議是：可以再可愛(ài)一點(diǎn)（畢竟大多數(shù)時(shí)候面對(duì)的是小朋友）、可以再夸張一點(diǎn)(把生氣、高興的樣子表現(xiàn)出來(lái))；我的感覺(jué)是，其實(shí)可以多一點(diǎn)提問(wèn)、互動(dòng)，在每頁(yè)圖畫(huà)上多停留一點(diǎn)，讓觀眾看得更清楚，這樣每一個(gè)人才會(huì)真實(shí)的感受到參與其中！
? 加油，期待下一次實(shí)踐做得更好！
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