? ? ? ?其實最初的一兩篇分析文只寫了寫作如何開頭，但是寫著寫著，寫作的內(nèi)容擴(kuò)展到整篇文章，完整歌詞采用的寫作手法中去了，這次分享的寫作技巧是我在聽艾怡良的《forever young》的感悟，和大家分享一下。
像孩子那樣 哭著鬧著
像大人那樣安靜沉穩(wěn)的
活得 高亢 低落 高亢 低落
有個沙漏 在心中蕩呀
默許時間讓皺紋蔓延了
對在意的事手也握緊了
不愿 得過 且過 可無 可有
不是命運 這是我最深愛的
時間啊 來吧
再重來一次我都會
沒有明天般揮霍著 找到你
時間啊 走吧
我依然還是那個她
沒有明天地去愛著
Forever young
Forever young
學(xué)著遙望 手卻不會放
我多驕傲
這是我的骨架 我的內(nèi)臟
對嗎 你深愛著那樣的我 對嗎
遇到每個女孩
我都會告訴她
你該那樣愛上
Forever young
Forever young
小嬰兒那樣 哭著鬧著
我哄她說你該變成信徒安靜臥著
為 愛情 合掌 因為 你會
垂直活著 水平留戀著
我一橫一豎 描上過程
我一刀一剪 摺成了永恒
我 不知 不覺 不知 不覺
畫我的模樣 成你的模樣
Oh
時間啊 來吧
我也曾讓你受過傷
擁有一切 都還渴望 還尋著
時間啊 走吧
我也曾為你去流浪
我還是這樣 我愿意這樣
Forever young
Forever young
怎么愛一個人我都沒忘
二十年后
還是一樣輕狂一樣不枉
對嗎
你深愛著那樣的我對嗎
哪天我離去了 我會告訴他
親愛的你該像 沒有明天地唱
Forever young
Oh oh
Forever young
Oh oh
Forever young
? ? ? ?很顯然，這是一首描繪愛情的歌，這首歌的演唱者用包含感情的唱腔、細(xì)膩的處理征服了聽眾。我從詞作角度來分析一下寫作技法,很明顯這首歌分好幾段，由forever young隔開，串起每一段的線索是什么呢?我覺得是不同的年齡段的心態(tài)，也就是時間，“垂直活著 水平留戀著”很有詩意，“水平留戀著”字?jǐn)?shù)比“垂直活著”多一個詞，語言的重心表明作者更偏向?qū)蹜匐A段的留戀。垂直、水平很有空間感地描述了形態(tài)，簡潔有力飽含感情。之前提到的一些手法，比如排比有用到：
像孩子那樣 哭著鬧著?
像大人那樣安靜沉穩(wěn)的
我一橫一豎 描上過程
我一刀一剪 摺成了永恒
活得 高亢 低落 高亢 低落
不愿 得過 且過 可無 可有
我 不知 不覺 不知 不覺
對嗎，你深愛著那樣的我對嗎
這句在不同的段落里都有，也說明女性在不同的年齡段都會有這樣的疑問，追求所追求的愛情。
時間啊 來吧
我也曾讓你受過傷
這句就是主客體變換的例子，我在寫作技法（2）中提過這點，我也曾讓你受過傷，可能是讓另一半，也可能是讓自己受傷。
我多驕傲
這是我的骨架 我的內(nèi)臟
????????這首歌歌詞其實沒有具體的規(guī)律，也完全沒有去追求對偶押韻，但是有一點，真誠，文字流露的奮不顧身是真誠的，感性的，這樣一種情緒宣泄，能讓人產(chǎn)生共鳴。我們該成為這樣的自己，該為情緒的勝利感到驕傲，構(gòu)成我們的最真摯的情感，就是我的骨架我的內(nèi)臟，太美妙的文字了。
