我們的題目是組織變革，應(yīng)該是自上而下，還是應(yīng)該自下而上。

所有變革成功的案例，他們的做法雖然各不相同，但無一例外都走了一條與西歐內(nèi)心意愿高度吻合的道路。能否成功不是基層有沒有變革的動(dòng)力或者阻力而在于ceo是否堅(jiān)定有效的貫徹了自己的想法？這個(gè)發(fā)現(xiàn)被命名為高階理論這個(gè)階梯是階梯的階。那為什么叫高階呢？有兩層含義，第一層含義是在組織處理重大決策的時(shí)候，高階層的人影響更大，換句話說，如果公司出了問題，高層的問題，俗話說得好，問題出在前三排根子還在主席臺(tái)。一是我們經(jīng)常說的，另一句話，瓶頸是出現(xiàn)在瓶子的上。

高階的第二層含義就是成功的變革大概率是自上而下的。就好像存在一條階梯式的傳導(dǎo)路徑。ceo有些影響高管團(tuán)隊(duì)高管團(tuán)隊(duì)再去影響中層中層去影響普通員工普通員工收到后才會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行。那不是有一句很著名的話嗎就是讓能聽到炮聲的人指揮戰(zhàn)爭。這句話不是強(qiáng)調(diào)變革或者創(chuàng)新，要從一線開始嗎？要自下而上嗎？這句話確實(shí)沒錯(cuò)，但是它有特定的適用范圍的。這句話的適用范圍就是在已經(jīng)確定的戰(zhàn)略之下要讓聽到炮聲的人指揮戰(zhàn)爭。那對(duì)于一個(gè)公司或者學(xué)校來說就是當(dāng)戰(zhàn)略確定之后要高度重視基層的創(chuàng)新基層的變革，但是在戰(zhàn)略性變革上一定是最高層，有明確的方向正確的路徑，堅(jiān)定的信心才行。就有很多聽過陽光全閱讀英語教學(xué)法培訓(xùn)的學(xué)校。要進(jìn)行教育教學(xué)的徹底，再造那這就屬于戰(zhàn)略性變革必須要有最高層前剛獨(dú)斷一槌定音，而不是被基層或中層意見所干擾。所以華為有一條激情員工如果給高層寫發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告那就直接開除。雖然略顯極端他有堅(jiān)實(shí)的邏輯?；鶎訂T工不要思考整個(gè)公司的戰(zhàn)略性問題，戰(zhàn)略性問題的職責(zé)在高層。