雪霽風斜竹林畔。兩相偎、臘梅初綻。朝共暮、笑傲憑肩清婉。曲水鑒、馨幽盡看。
卻載繽紛漸流遠。奏驪歌、笛簫繚轉(zhuǎn)。風碎影、滿把波臣頻勸。莫教芳華零亂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （詞林正韻）
文字家園第70期練習：詞作【冉冉云】，正格盧炳詞體，雙調(diào)五十九字，前后段各四句、四仄韻。
【詞牌沿革】
詞牌名，又名“弄花雨”，調(diào)見盧炳《烘堂詞》，以其《冉冉云·雨洗千紅又春晚》為正體，雙調(diào)五十九字，前后段各四句、四仄韻，另有雙調(diào)五十九字，前段四句三仄韻，后段四句四仄韻的變體，有《冉冉云·雨中張坤鶴過訪》等代表作品。
冉冉：漸進的樣子。形容事物慢慢變化或移動。調(diào)見南宋盧炳《烘堂詞》。題注：“牡丹盛開，招同官小飲，賦此?！痹~中有“雨洗千紅又春晚，留牡丹、倚闌初綻” “帶露天香最清遠”等句，調(diào)名本意即詠綻放的牡丹花香氣如同緩慢流動的云氣沁人心脾。此調(diào)又名《弄花雨》。
【詞牌格律?盧炳正體】
《冉冉云·雨洗千紅又春晚》
仄仄平平仄平仄。中中平、仄平平仄。
雨洗千紅又春晚。留牡丹、倚闌初綻。
平仄仄、中仄平平平仄。
嬌婭姹、偏賦精神君看。
仄仄仄、平平仄仄。
算費盡、工夫點染。
仄中平中中平仄。仄平平、仄平中仄。
帶露天香最清遠。太真妃、曉妝體段。
平仄中、仄仄平平平仄。中仄平平中仄。
拌對花、滿把流霞頻勸。怕逐東風零亂。
【構思】
竹為梅侶，風雪相伴。冷月清霜也比肩笑看。曲水環(huán)繞，帶走落英，竹影風中碎亂。簫聲相送，勸水波平緩，不使花瓣零亂。
【初稿】
雨籠修篁已秋晚。隔風挨、臘梅初綻。
堪比肩、冷月清霜笑看。曲水繞、馨幽盡染。
卻載繽紛漸流遠。碎孤影、驪歌數(shù)段。
簫韻咽、滿把波臣頻勸。莫教芳華零亂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （步盧炳韻）
【修改一】
龍世遺老師點撥：立意構思不錯。是寫梅竹為伴，同風共雨，凌雪傲霜。上片可以重寫?？梢圆挥貌巾?。
上片可以通過相依相鄰等景態(tài)寫同風雨共患難的潛在意思，下片借風，水寫相留相惜的情感。
【二稿】
雪霽修篁指霄漢。相倚偎、臘梅初綻。
朝復暮、笑傲憑肩清婉。曲水鑒、馨幽盡看。
卻載繽紛漸流遠。伴簫音、驪歌數(shù)段。
風碎影、滿把波臣頻勸。莫教芳華零亂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （詞林正韻）
【修改二】
龍世遺老師點撥：立意構思出來了。第二稿比初稿有進步。
“指霄漢”，跟整體風格不太協(xié)調(diào)。建議首句改為“雪霽風斜竹林畔?！?/p>
落英隨流水逝去，風吹竹林，如同笙簫吹奏驪歌。李煜《玉樓春 ?晚妝初了明肌雪》中，有“笙簫吹斷水云開，重按霓裳歌遍徹”的說法，下片第二句此處，改為：按驪歌、笛簫繚轉(zhuǎn)。
繚轉(zhuǎn)，出自《楚辭·九章·思美人》：“佩繽紛以繚轉(zhuǎn)兮，遂萎絕而離異?！焙榕d祖補注：“繚，音了，繚繞也?！比绻浴巴褶D(zhuǎn)”代替，兩字皆同韻了。
納蘭蕙若，一江山人，申健，滄浪雪，陳良心各位老師點拔，在“摁”、“按”、“奏”以及“撫”各字與器樂搭配上反復討論，最終改為“奏驪歌”。
“繚轉(zhuǎn)”、“婉轉(zhuǎn)”、“韻轉(zhuǎn)”諸詞可以多琢磨，填完詞要反復誦讀，要覺得音律節(jié)奏順暢的就好，拗口的地方可以改一改。
【終稿】
雪霽風斜竹林畔。兩相偎、臘梅初綻。朝共暮、笑傲憑肩清婉。曲水鑒、馨幽盡看。
卻載繽紛漸流遠。奏驪歌、笛簫繚轉(zhuǎn)。風碎影、滿把波臣頻勸。莫教芳華零亂。
【后記】
葉嘉瑩先生曾說：詞的微妙在于它有一種特別的美學特質(zhì)，它的美學特質(zhì)是以曲折深隱，富于言外之意為美，讀者閱讀后，可以引起很多聯(lián)想，詞要以這樣的作品為好。
就像蘇、辛二家的詞作，既有詩的直接感發(fā)的力量，同時也有委婉曲折的深隱情意，這樣的詞是值得反復揣摩研讀的佳作。
在文字家園詩詞群里，在各位詩詞大家詼諧幽默地討論過程中，我學到很多東西，從詩詞的鑒賞、到基本創(chuàng)作方法、到修改中常遇的問題，理清了自己的學習思路。燈不撥不亮，理不辨不明。特別喜歡詩詞群里這樣活潑有趣的學習氛圍。感謝各位老師悉心指點！
