落花（作者：王譯婕） 推薦語： 《春曉》？沒搞錯吧？幼兒園小朋友都會的詩還有什么玄妙嗎？快看看譯婕的課堂筆記吧！ 推薦語：在小王子的這篇詩詞隨筆中，小王子用自己細膩敏感的文字...
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“農(nóng)歷的天空下（全人之美課程2018）”之“落花課程”優(yōu)秀作品 -
“農(nóng)歷天空下”（全人之美課程（2018）之“百花課程”優(yōu)秀作品從此時時春夢里，應(yīng)添一樹女郎花（作者：王譯婕） 推薦語： 木蘭花和女郎花有什么關(guān)系呢？ 推薦語： 這個孩子的媽媽問馬老師這樣一個問題： 馬老師，這是昨天雨桐學校校內(nèi)留的作文作...
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農(nóng)歷天空下（2018）之“梅花詩詞之旅，我們曾走過——”梅花的高潔與淡雅（作者：徐屹） 梅花（作者：趙婉萍） 梅花之旅（作者：孟垂毅） 詩人的梅（作者：王同成） 不同的梅花，不同的詩人（作者：王子猷） 讀梅花詩詞感悟（作者：鄭依寧...
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全人之美之“畢業(yè)贈禮課程2018”優(yōu)秀音頻
馬老師說：就這一組詩的朗讀，就種種的細節(jié)，音樂的變換，情緒的轉(zhuǎn)換……這個六年級的小哥哥，是個不折不扣的埃隆馬斯克式的技術(shù)控，昨天為了解決一個錄音時的技術(shù)問題，真是不眠不休啊，...
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全人之美課程之“農(nóng)歷天空下2018”優(yōu)秀音頻
《山園小梅》鄭皓 《山園小梅》黃銘禹 《山園小梅》丁敏慧 《山園小梅》唐端端 《暗香》黃皓皓 《暗香》梓彤 《暗香》唐端端 《早春呈水部張十八員外》唐端端 大風惜蘭花（作者：...
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全人之美之“畢業(yè)贈禮課程2018”優(yōu)秀作品文字的出現(xiàn)：慶祝？憂慮？（作者：布吉島的居民） 《馬詩》非講馬（作者：無影的向陽） 長城，勛章？詛咒？（作者：無影的向陽）
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曾經(jīng)是孩子，學生，教師，父親，校長，專家……<br>全人之美課程總設(shè)計<br>“老干備課”備課組長
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教育吉普賽人<br>喜歡流浪 喜歡挑戰(zhàn)<br>渴望擁抱更多的未知<br>期待遇到尺碼相同的你
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“農(nóng)歷的天空下（全人之美課程2018）”之“節(jié)日節(jié)氣”優(yōu)秀作品祭灶 除夕 元日（正月初一） 雨水 雨水尋春（作者：王子猷） 雨水：尋春記（作者：王佩祺） 探尋雨水的足跡（作者：丁敏慧） 推薦語： 雨水這天去尋春，多么美好呀！ 王子猷尋到...
