? ? ? ——參加“閱讀改變中國(guó)”年度點(diǎn)燈人評(píng)選的心路歷程
? ? ? 美好的事物你不接觸它，那只是別人嘴里的傳說(shuō)。如果不是這次參加“閱讀改變中國(guó)”年度點(diǎn)燈人頒獎(jiǎng)典禮，我對(duì)“親近母語(yǔ)”的印象仍然停留在聽他人言說(shuō)的層次，只是隱約了解到這個(gè)組織對(duì)推廣母語(yǔ)的執(zhí)著、癡迷與專業(yè)。
? ? ? 春節(jié)前的一天，新教育研究院陳東強(qiáng)院長(zhǎng)把“親近母語(yǔ)”將組織2019“閱讀改變中國(guó)”年度點(diǎn)燈人評(píng)選的消息發(fā)給了我，并鼓動(dòng)我報(bào)名參選，說(shuō)是他和朱老師都愿意當(dāng)我的推薦人。陳院長(zhǎng)之所以樂(lè)意當(dāng)我的推薦人，我覺(jué)得是緣于一種厚愛(ài)。這兩年因?yàn)樾陆逃榻Y(jié)，我和陳院長(zhǎng)混熟了，有好事了他自然就想到了我這個(gè)朋友。
? ? ? 說(shuō)實(shí)話，到我這個(gè)年齡，對(duì)于聲名已經(jīng)看得很淡，不太在乎得個(gè)什么獎(jiǎng)了，這么多年我就一直籍籍無(wú)名地過(guò)來(lái)了，從來(lái)沒(méi)得個(gè)什么像樣的獎(jiǎng)，以至于在填寫履歷表時(shí)，“曾受過(guò)何種表彰”欄目里沒(méi)多少實(shí)質(zhì)的內(nèi)容可寫。
? ? ? 要說(shuō)我聽到申報(bào)的消息仍然心如止水，那一定是矯情。陳院長(zhǎng)的建議我是考慮過(guò)的，也覺(jué)得這種非官方但又不失專業(yè)水準(zhǔn)的評(píng)比還是有一定含金量的。只是覺(jué)得自己在閱讀推廣方面似乎還做得不多，參加評(píng)選沒(méi)有太大的勝算，不想去丟人現(xiàn)眼。對(duì)陳院長(zhǎng)的一片好意，我當(dāng)時(shí)只是口頭答應(yīng)，也沒(méi)真的當(dāng)回事。
? ? ? 誰(shuí)知，過(guò)了十幾天，一向做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年愒洪L(zhǎng)又再次催促我該準(zhǔn)備提交申報(bào)材料了，并再次表明：朱老師、他本人、碩果老師、藍(lán)玫和朱雪晴都可以做我的推薦人。 他們?nèi)绱说钠髦?，我若還畏首不前，就是不識(shí)抬舉了。于是，我這才開始研究組委會(huì)的申報(bào)要求。
? ? 本以為就是填幾張表格就可以完事，誰(shuí)知該評(píng)選需要提交的材料都是一點(diǎn)兒也摻不了假的“硬貨”： 一篇與閱讀推廣相關(guān)的敘事性陳述、三年來(lái)閱讀推廣大事記、一份閱讀活動(dòng)策劃方案、一份閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。好在這幾年我為區(qū)域性推進(jìn)大閱讀活動(dòng)做了一些事，飽嘗了一個(gè)基層管理者在閱讀推廣路上的酸甜苦辣，真的有話可說(shuō)。只是教學(xué)設(shè)計(jì)方案拿不出來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)遠(yuǎn)離了講臺(tái)，成了一個(gè)有著官僚習(xí)氣的坐而論道者。
? ? ? 材料提交之后，我便以為完成了差事，一切聽天由命去罷。春節(jié)后，組織方很快就推出微信投票頁(yè)，共70人入圍點(diǎn)燈人評(píng)選。這是70選8呀！瀏覽過(guò)那么多的同道中人的事跡后，我這才感到世界真的很大，真正的高手在基層一線。像云南大理的謝紅芬老師堅(jiān)守在山區(qū)為孩子設(shè)立圖書交換站，用好書聾啞孩子打開看見世界窗口的廣東潘建惠老師等，他們真的不容易，真的很偉大。在候選的名單中，我也看到了朋友圈中經(jīng)常露面的安徽汪瓊、青島高麗霞，以我的了解，她倆入圍名符其實(shí)。與他們比，我總覺(jué)得自己似乎缺多少了什么。
? ? ? 十多天的網(wǎng)絡(luò)投票，有太多的感動(dòng)，也有啼笑皆非。那幾天，盡管我自己沒(méi)有在朋友圈推送投票的信息，但還是有太多的熱心人在盡情地為我吆喝、拉票。師范同學(xué)群、小學(xué)校長(zhǎng)管理群、姜堰學(xué)共群等微信群每天都熱鬧非凡，盡管我不喜歡拉票這種方式，但來(lái)自朋友的那份熱情，還是讓我感受到了從未有過(guò)的溫暖。
? ? ? 有一天晚上，鄉(xiāng)下的一位朋友打電話給我說(shuō)：“想不到你成了孝順的典范?！蔽颐?wèn)他：“怎么扯上孝順了？”他曰：“你不是被‘親近母親’評(píng)為候選點(diǎn)燈人了嗎？”原來(lái)他只顧給我投票，根本不知道投的啥票，誤把“親近母語(yǔ)”看成“親近母親”了。后來(lái)我想，親近母語(yǔ)與親近母親還是有相通之處的。做閱讀推廣，不就是企圖讓更多的人親近自己的精神世界的母親嗎。
? ? ? 一天中午，一個(gè)廣州電話找到我，問(wèn)我想不想花錢買票，說(shuō)是100元可以買3000票。我明確告訴對(duì)方，哪怕我只有一票，也絕不會(huì)干這下三爛的勾當(dāng)。好在組織方搞網(wǎng)絡(luò)投票，并非以此一決高低，只為提升影響，否則我的所謂點(diǎn)燈人評(píng)選之旅也就到此結(jié)束。
? ? ? 三月的一天，組織方發(fā)來(lái)消息，告知我已入圍復(fù)評(píng)名單，要做好接受網(wǎng)絡(luò)面試準(zhǔn)備。記得接受面試那天，在網(wǎng)絡(luò)的那頭是六位只聽其聲不見其面的來(lái)自“親近母語(yǔ)”核心團(tuán)隊(duì)的評(píng)委，清一色的女性。除張碩果老師我認(rèn)識(shí)外，其余的只是名字似曾相識(shí)，肯定未曾謀面。十分鐘的交流，角度獨(dú)特，是那種很快就能洞悉你底子的追問(wèn)。比如，“你最近讀過(guò)哪本關(guān)于兒童閱讀的專著？說(shuō)說(shuō)其中的主要觀點(diǎn)?！薄白鳛橐粋€(gè)教育管理者，如何避免兒童閱讀推廣人息政亡？”了解一個(gè)人，最有效的辦法是和他談一次話，“親近母語(yǔ)”評(píng)委會(huì)深諳其道。我已記不得當(dāng)時(shí)是如何回答的，只是覺(jué)得要是沒(méi)讀過(guò)、沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，還就真被他們問(wèn)倒了。
? ? ? 面試后三四天的光景，組委會(huì)就告知我已經(jīng)獲評(píng)年度點(diǎn)燈人，并要求配合做好相關(guān)視頻錄制。想不到幸運(yùn)會(huì)來(lái)得這么快。
? ? ? 4月12日，頒獎(jiǎng)典禮在江蘇大劇院如期開啟，吸引來(lái)自全國(guó)各地的2000多名閱讀推廣人追隨。我是第一次參加“親近母語(yǔ)”的活動(dòng)，場(chǎng)面之浩大、組織之嚴(yán)密、特邀嘉賓層次之高端，超乎了我的想象 。其實(shí)，“親近母語(yǔ)”能成就今天蔚然之勢(shì)，是其苦心經(jīng)營(yíng)了十五年的結(jié)果。
? ? ? 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我一直在想：沒(méi)有行政力量的推動(dòng)，“親近母語(yǔ)”靠什么在吸粉無(wú)數(shù)？我覺(jué)得還是緣于其對(duì)閱讀推廣事業(yè)的執(zhí)著與專業(yè)性的引領(lǐng)。十五年了，只專注兒童閱讀推廣這一件事，不斷地將國(guó)內(nèi)外同一領(lǐng)域的實(shí)踐者、研究者拉進(jìn)自己的朋友圈，完成了一個(gè)有影響力的教育品牌應(yīng)有的理論建樹、資源研發(fā)、教師培訓(xùn)等架構(gòu)。由此也啟示著我們：所謂的尊嚴(yán)、地位，來(lái)自于專業(yè)的高度，來(lái)自于不可替代性。
? ? ? 據(jù)說(shuō)，梅子涵先生為“親近母語(yǔ)”站了十五年臺(tái)，心甘情愿地從壯碩的中年站成了矍鑠的暮年，似乎讓人感到他已經(jīng)成了“親近母語(yǔ)”的一個(gè)不可或缺的精神符號(hào)。有梅先生在的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，真的很講究，他的表達(dá)詩(shī)意浪漫，不急不緩，直抵心田。特別喜歡他點(diǎn)上一盞燈后才肯開啟梅氏風(fēng)格講述的那種畫面，那做派，讓母語(yǔ)、讓文學(xué)更添幾分的魅力，像磁場(chǎng)一樣把人的心抓去了。
? ? ? 置身于如此的場(chǎng)域，捧回一個(gè)與閱讀相關(guān)的獎(jiǎng)，這何嘗不是一件浪漫的事。興奮、悸動(dòng)之余，我又一次次追問(wèn)自己：在閱讀的世界里你改變過(guò)誰(shuí)？在未來(lái)的日子里，你能像復(fù)旦創(chuàng)始人馬相伯所說(shuō)的那樣，做一只不停地叫喚著狗，直到把周遭的人都叫醒為止嗎？
? ? ? 一提到“點(diǎn)燈人”這個(gè)稱呼，我便想到佛教崇拜里點(diǎn)燈的畫面。佛家說(shuō)，之所以不倦地隨處點(diǎn)燈，是因?yàn)樯钪诎抵?。點(diǎn)一盞燈，表明有心濟(jì)世，超塵脫俗卻并不棄塵斷俗。做兒童閱讀推廣點(diǎn)燈人，不應(yīng)該對(duì)世間有太多的苛求，只求自己心里有光，然后再去照亮身前身后的人。
? ? ? 我以為，參加“閱讀改變中國(guó)”年度點(diǎn)燈人的評(píng)選，何嘗不是一次自我的精神救贖。 一燈照隅，吾心向明。
