摘要：
1.跟孩子建立起真正意義上的紐帶。
2.為了減少孩子的學(xué)業(yè)壓力，你最值得做的嘗試之一，就是自己先不要把學(xué)習(xí)成績看得那么重。
想法：
昨天課代表問我，為什么同學(xué)上課睡覺，我從來不生氣？
我說，大概我不把學(xué)習(xí)成績當(dāng)成是評(píng)判一個(gè)人的指標(biāo)——這是實(shí)話，也是自我解脫之法。看到學(xué)生睡覺，最開始我沒法不郁悶，我想了很長時(shí)間……后來我告訴自己：
第一，不放棄鼓勵(lì)每個(gè)孩子的機(jī)會(huì)，但是盡人事，聽天命，我不完美也是不萬能。
第二，每個(gè)人都有自己幸福的活法，青蛙有青蛙的快樂，只要他安于井底，飛鳥有飛鳥的辛苦，雖然它飛翔于天地。
