【主題】
? ? 朝花夕拾
【繪制目的】
? ? 以前讀朝花夕拾的時(shí)候都是一篇文章，一篇文章，分開(kāi)來(lái)讀的。這次一氣呵成，一口氣讀完朝花夕拾。發(fā)現(xiàn)其中有5篇偏重感性的回憶。另外5篇偏重理性的批判。其中五猖會(huì)既有理性的批判，又有感性的回憶。繪制這幅思維導(dǎo)圖的目的在于把朝花夕拾從理性和感性的角度分開(kāi)來(lái)分析。
【亮點(diǎn)】
? ? 中心圖用朝花夕拾經(jīng)過(guò)稍微變化后來(lái)呈現(xiàn)，左下角的拼音是朝花夕拾之前的名字叫舊事重提。
【可以處理的更好】
? ? 在這幅思維導(dǎo)圖當(dāng)中出現(xiàn)了兩個(gè)分支，用兩個(gè)分支來(lái)布局，不是很好，應(yīng)該是三個(gè)到七個(gè)之間更合理一些，在進(jìn)行把這幾篇文章梳理的時(shí)候沒(méi)能夠找到新的思維角度。
【解說(shuō)】
1.中心圖
? ? 中心圖用朝花夕拾稍加變化來(lái)呈現(xiàn)，也能夠讓人一眼看到的中心主題是什么，左下角的拼音是這本散文集沒(méi)改成朝花夕拾之前這本魯迅散文集的名字，叫舊事重提。
2.第1個(gè)分支。
? ? 第1個(gè)分支把五篇理性批判的文章歸納總結(jié)到一塊兒。其中包括狗貓鼠，父親的病，二十四孝圖，五猖會(huì)，無(wú)常。
3.第2個(gè)分支
? ? 第2個(gè)分支把5篇感性回憶的文章歸納總結(jié)到一起。其中包括瑣記，阿長(zhǎng)與山海經(jīng)，從百草園到三味書(shū)屋，藤野先生，范愛(ài)農(nóng)。
? ? 用思維導(dǎo)圖來(lái)梳理整本書(shū)，可以把思路整理得更清晰，其中每一篇散文都可以做一幅子導(dǎo)圖。
