二班34號(hào)王梓宣
1.聽(tīng)課筆記
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2.聽(tīng)課亮點(diǎn)
孩子的大腦在最初的三年發(fā)育最為迅速,越豐富的環(huán)境就能造就越豐富的大腦,人的聲音,面孔,氣味等,包括自然環(huán)境的藍(lán)天白云花草樹(shù)木等,是最好的大腦刺激因素。
3.問(wèn)答題:這些聽(tīng)課亮點(diǎn)在你的生活中,對(duì)你的孩子,或你教室里的孩子有什么具體的應(yīng)用。
從現(xiàn)在開(kāi)始多給孩子提供更加豐富的成長(zhǎng)環(huán)境,多讓她去接觸不同的伙伴,多帶她去到大自然中。其實(shí)之前一直都有點(diǎn)過(guò)度保護(hù)了,總是喜歡讓她在家里玩,覺(jué)得家里安全些,現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該讓她去接觸各種不同的環(huán)境,讓她知道這個(gè)世界上還有各種各樣的東西的存在。
4.問(wèn)答題:準(zhǔn)媽媽在飲食,情緒,胎教等方面需要注意什么?
飲食要注意均衡搭配,要注意補(bǔ)充葉酸,鐵,鈣。
情緒要保持安靜祥和,平安喜樂(lè),不要有大起伏。
胎教方面可以聆聽(tīng)古典音樂(lè),兒歌,詩(shī)詞故事等等,多樣化。
5.自測(cè)題:請(qǐng)回答對(duì)或錯(cuò)。;;;;;Yes or No.;;;;;;;;;;;;;;;;;;1)基本的腦部連接在嬰兒出生前就已經(jīng)形成了。yes
2)寶寶與生俱來(lái)就有學(xué)習(xí)所有語(yǔ)言的能力。yes
3)寶寶的大腦在3歲的時(shí)候已經(jīng)有了最大密度的細(xì)胞連接 。yes
4)因?yàn)槌錾暗?歲大腦形成各種連接,所以人生的頭三年在大腦發(fā)展中起最決定性的作用。yes
3歲之后,大腦就不再發(fā)育了。no
5)好的營(yíng)養(yǎng)是我們所知道的促進(jìn)大腦健康發(fā)育的最好的方式之一。yes
6)給新生寶寶讀書(shū)是幫助孩子長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)閱讀的最好的方式。no
7)寶寶生活在孤兒院可能會(huì)對(duì)寶寶的大腦造成持久的負(fù)面影響。no
8)負(fù)面的體驗(yàn)或者缺少適當(dāng)?shù)拇碳ず苡锌赡軐?duì)孩子造成長(zhǎng)期的嚴(yán)重影響。yes
9)我們所了解的關(guān)于大腦的大多數(shù)信息來(lái)自于科學(xué)研究,而這些研究基于動(dòng)物上的甚至比基于人類(lèi)上的還要多。yes
10)對(duì)大腦的研究在很多情況下存在誤解或者濫用。yes
6.小論文:(前3節(jié)課都需要書(shū)寫(xiě)小論文的一部分,3節(jié)課后的3篇論文在畢業(yè)時(shí)整理成一整篇畢業(yè)論文)從大腦發(fā)展理論角度來(lái)論證為什么說(shuō)0-3歲是人生最重要的階段?成人該如何協(xié)助孩子大腦的發(fā)展?字?jǐn)?shù)要求200字以上。
大腦是一個(gè)人最重要的器官。大腦在母親懷孕的初期就開(kāi)始發(fā)育,嬰兒剛出生的時(shí)候大腦里就有一千個(gè)億的神經(jīng)元。新生兒的大腦重量只是成人的1/4,但到了3歲時(shí),雖然身量是成人的20%,大腦發(fā)育卻到了成人的90%,并有幾萬(wàn)兆的細(xì)胞鏈接,到了5歲大腦的重量接近成人。豐富的環(huán)境刺激是促進(jìn)大腦發(fā)育最有效的方法,適合孩子發(fā)展的活動(dòng)會(huì)刺激一些神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),而使另一部分沒(méi)有用到的神經(jīng)處于停頓狀態(tài),常被利用的部分就會(huì)加強(qiáng),而不被用到的部分就會(huì)失去。所以當(dāng)孩子0-3歲時(shí),我們提供豐富的環(huán)境讓孩子體驗(yàn)和探索,對(duì)孩子的腦部發(fā)育非常有幫助。
父母是影響孩子大腦發(fā)育的一個(gè)重要因素,嬰兒更喜歡人類(lèi)的刺激,你的臉、你的撫摸、你的聲音、你的安撫、你的味道,這些自然的感官刺激超越其他一切。由于大腦的發(fā)育是依賴早期的經(jīng)驗(yàn),大多數(shù)的嬰兒會(huì)從他們的早期,通過(guò)我們愛(ài)的刺激和撫養(yǎng)的本能得到正確的養(yǎng)育。所以我們父母要做的就是正常的愛(ài)孩子,鼓勵(lì)孩子自己探索,自己用感官去探索周?chē)沫h(huán)境就是讓孩子學(xué)習(xí)的最佳方式。還需要父母給與孩子盡可能多的言語(yǔ)交流,比如給孩子講故事,唱歌,現(xiàn)場(chǎng)聲音對(duì)孩子大腦發(fā)育更為重要。




