愛的藝術(shù)

情人節(jié)是一個愛的節(jié)日,但愛是什么?我也不知道。

偶然之間翻到了《愛的藝術(shù)》,又有些新的感觸,便記錄下來。希望給你有所啟示。

愛是什么?也許弗洛姆會給你答案。

愛的兩個誤區(qū):

1、問自己能否被愛,而不是問自己有沒有愛的能力。

很多人經(jīng)常會問,我會被人愛嗎?我如何才能值得被人愛?為了達到這一目的,往往采取各種途徑。男子通常采取的方法是在其社會地位所允許的范圍內(nèi),盡可能地去獲得名利和權(quán)力,而女子則是通過保持身段和服飾打扮使自己富有魅力;而男女都喜歡采用的方式則是使自己具有文雅的舉止,有趣的談吐,樂于助人,謙虛和謹(jǐn)慎。

2、愛的問題是一個對象問題而不是能力問題

很多人認(rèn)為愛很簡單,關(guān)鍵是在于找到愛的對象或被愛的對象。"自己單身的主要原因是沒有對象",殊不知,你若盛開,清風(fēng)徐來,又或者更多的是問自己被愛了嗎,因為他愛我,所以我愛他。其實,這些都不算是愛。

重新認(rèn)識“給”

什么是給?有人認(rèn)為,給予意味著放棄,就是讓別人從自己的手中拿走東西;有人認(rèn)為,給予是一種自我犧牲的良好美德,認(rèn)為給予很痛苦,如果我們?nèi)プ隽?,那么就能體現(xiàn)我們的價值?!拔曳瞰I、我快樂、我崇高”也許說的就是這種。

可給”既不是放棄,也不是犧牲,而是力量的最高表現(xiàn),恰恰是通過“給”,我們才能體驗我們的力量、“富?!币约啊盎盍Α保杏X到自己生氣勃勃。因此,我們不必?fù)?dān)心給予會給我們?nèi)魏螕p失,相反,給予會給我們心靈的豐盛。

因此,不管我們是貧窮還是富有,我們都要學(xué)會給予。貧困是一種卑劣的東西。它會讓貧窮者以一種受害者的身份,認(rèn)為自己是在過苦日子,以至于被剝奪了“給予”的權(quán)利。

那一個人究竟能給予別人什么呢?可以是把他擁有的最寶貴的東西——生命給予別人。但這并不一定意味著他一定要為別人獻出自己的生命,而是他應(yīng)該把他內(nèi)心有生命力的東西給予別人,喚醒對方身上某種生命力的東西。

愛的四個要素

愛包含幾個方面的要素:關(guān)心,責(zé)任,尊重以及了解。關(guān)心是愛的前提,如果你說你愛他但卻從來沒有關(guān)心過他,那根本就談不上愛了。又比如,一個母親如果拒絕給孩子洗澡、喂食,那么無論這位母親如何強調(diào)對孩子的愛,也不會相信。

責(zé)任,意味著需要建立在對自己負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上。

但有了責(zé)任和關(guān)心還是不夠的,我們需要尊重。如果不尊重他人意愿的關(guān)心和負(fù)責(zé)都是自私的,控制以及占有欲罷了。因此,要學(xué)會尊重,必須先學(xué)會了解。了解是其他一切的基礎(chǔ)。

現(xiàn)實中,我們卻常常忽略了解,忽視尊重。孩紙覺得父母不能理解尊重自己,父母覺得孩子不懂事、不明白其良苦,因而父母與孩子經(jīng)常會摩擦,鬧矛盾。

其實,愛應(yīng)該是按別人能夠接受的方式,而不是按照自己的方式。

如果愛只感動了自己,他人無動于衷,這就不是愛了。我們需要明白,每個人都是獨立的個體,有自己的使命,我愛你,你愛我,并不代表你是我,我是你,我們可以交融,但不能完全替換。因此,我們要做的就是相互尊重,相互了解,相互關(guān)心,學(xué)會去愛。

很喜歡周沖說的一段話,我們與父母,與伴侶,就像一片水與一朵云,一棵樹與一朵花,歸屬不同的命運與路途。但陰差陽錯,在時間的荒野彼此遇見,攜手走過,彼此看見,卻又深知彼此的不同,用愛換愛,用信任換取信任。

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