171214（5-6點）兩個小時，抄寫64句，總累計332句。
老師說的對，學(xué)習(xí)是可以檢驗的。不記錄不知道，一記錄嚇一跳。我的時間去哪里了？
反思我打著名號學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo)五步法，看到我只是招搖過市，一個幌子而已。
達(dá)成目標(biāo)的五步法內(nèi)容很簡單，只有五個部分：設(shè)定目標(biāo)，識別問題，診斷原因，設(shè)定計劃，實施檢驗。
就合老師的這句話，我開始檢測我的英語問題。
今早我開始抄寫英語，按習(xí)慣開始復(fù)習(xí)第一課第一句，抄寫起來，然后一直抄到，抄到哪句，哪句都看它不熟悉?。∥也挥浀梦易蛱鞂W(xué)習(xí)到哪一課了。腦袋感覺沒有學(xué)習(xí)過，默寫出來的英語句子像喉嚨吞棗一樣，卡住了。
最后做學(xué)習(xí)統(tǒng)計記錄的才知道，12月10號時第一天決定開始學(xué)習(xí)英語的時候，已經(jīng)抄到第二課的第一句。而今天是12月14號了。我還在這個幾句泥潭里面，掙扎著。
感覺默寫英語句子不清晰，腦子只有它長的什么樣的影子，我發(fā)現(xiàn)我手在動，筆在動，而腦沒有動。
比如so encountering problems 。這個problems這個竟然是后面有s的。我已經(jīng)抄寫幾天，我都不知道。只知道problem……抄啊抄啊。原來生活的問題總是不斷出現(xiàn)的，所以是用problems了。
終于有一點觸摸到老師講：慢下來，到抄寫每個單詞上。我以前抄的飛快，要趕時間。認(rèn)為這個比賽誰抄的多呢，誰是王者。
對，抄的多的人，絕對是奇人。一定有過人之處。因為人家達(dá)到了目標(biāo)。而我呢。還在抓耳撓腮呢。什么原因。一句話：沒有達(dá)到目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)，你看到的，想到的，就不現(xiàn)在這個層面的。
以上我已經(jīng)設(shè)置目標(biāo)：已制作每天要完成的任務(wù)，識別問題是：每天被各種事占用了時間，這個問題是否能解決？我什么時間段是自己能把控的?早上（4點～7點）。今早我就是不敢看手機，看微信。怕一發(fā)不可收拾。
說到這里，問題就清晰了，原來早上時間是被手機偷走的。早上3小時來抄寫英語，那能完成每天規(guī)則的任務(wù)嗎？
這個是不確實性的，因為多次驗證，是不能完成。我是以哪個為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
要想達(dá)到任務(wù)，必須完成任務(wù)?。∵@個不是廢話嗎？但是我不想熬夜。那就抓住所以可以利用的時間，只做最重要的事。
那我如何才能診斷出來：什么才是重要的事情？
上班要高質(zhì)量完成工作，畢竟我現(xiàn)在還靠公司給工資生存呢！飯碗不能丟。不和同事閑聊。如有時間就抄寫英語。
中午要運營幾個微信工作及構(gòu)思發(fā)展架構(gòu)。這個也是一塊工作。要高效做好。那清晰分配時間段來工作。在有限的時間，完成制定的工作。這個要每周寫出工作計劃才行。
我有點偏離主題，說英語來的。怎么跑到其他工作上了？這個其他的工作不處理好，
那如何給英語讓道?我不能撒下其他不管，一鼓作氣抄個十萬八千遍吧。這個好爽。我也想，誰叫我現(xiàn)在還買自由換口飯吃的能力呢？
意識到達(dá)到目標(biāo)，也是能調(diào)配目標(biāo)管理的高手，我現(xiàn)在的目標(biāo)是要結(jié)一次尾，上次21天英語半途而廢，我也說過什么的話：爬也爬到終點啊。這個說出來我臉都紅。我爬了嗎？沒有。
所以：不是開了多少頭，而是結(jié)多少尾吧。
今天的結(jié)論是：每天在早上3點小時內(nèi)，心、腦、眼、手到單詞每個字母上。知道它，認(rèn)知它，記住它。在和制作的目標(biāo)苦苦糾纏，一點點靠近它。因為老師爸爸說：人給它什么，它就能成什么。而這個你追我趕的過程，必是痛苦的，所以認(rèn)了。
