什么最重要呢？
這個(gè)問(wèn)題是李笑來(lái)老師得到專欄里7月第一周文章所寫(xiě)的主題。好像和今天要交的作業(yè)沒(méi)有什么太大的關(guān)系。
我今天的書(shū)寫(xiě)，是“分身術(shù)訓(xùn)練營(yíng)”結(jié)營(yíng)的作業(yè)?！胺稚硇g(shù)訓(xùn)練營(yíng)”是由幸福進(jìn)化俱樂(lè)部發(fā)起的元習(xí)慣提升類產(chǎn)品?；顒?dòng)具體內(nèi)容請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：http://blog.hiddenwangcc.com/productact。
這已經(jīng)是自己第二次參加這個(gè)活動(dòng)。
今天的作業(yè)非常的重要，為什么這么說(shuō)呢？
因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)，還同時(shí)承擔(dān)著永澄老師第8期CEO篩選的功能。只有得到通過(guò)，才能獲得參加CEO學(xué)習(xí)的資格。
同事，這個(gè)活動(dòng)的目的，是要通過(guò)對(duì)分身術(shù)的理解，借由積極主動(dòng)自我覺(jué)察表，幫助參加學(xué)習(xí)的伙伴，去建立積極主動(dòng)的習(xí)慣，成為一個(gè)真正積極主動(dòng)的人，方才能夠更好的參加到后面的學(xué)習(xí)中去。
參加CEO的下期學(xué)習(xí)，和能夠通過(guò)練習(xí)成為一個(gè)真正的積極主動(dòng)的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的重要。
接納現(xiàn)實(shí)，是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)
參加這次課程的重新學(xué)習(xí)，收獲還是很大的。
傾聽(tīng)、感受發(fā)自內(nèi)心的需求，接納自己的真實(shí)想法，接納孩子的需求，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。這是，我在做第二次課的覺(jué)察表的的時(shí)候，現(xiàn)在分析，自己的收獲。
在做第二次的關(guān)于情緒的覺(jué)察表的填寫(xiě)的作業(yè)時(shí)，我用的是兒子最近總大聲說(shuō)話的例子。
每個(gè)父母，都是期望能夠給孩子最好的，讓孩子快樂(lè)開(kāi)心的成長(zhǎng)。我也不例外。記得去年參加第一次的時(shí)候，我還就孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題咨詢過(guò)永澄老師。在自己的內(nèi)心，其實(shí)有一種擔(dān)心，恐怕自己未能準(zhǔn)備好怎樣更好的養(yǎng)育孩子，造成孩子不能獲得更好的成長(zhǎng)。
因此，在面對(duì)孩子的大聲說(shuō)話的行為時(shí)，觸發(fā)了自己內(nèi)心潛藏的這個(gè)不易察覺(jué)的信念——自己不夠好。面對(duì)孩子的大聲說(shuō)話的習(xí)慣，自己竟然無(wú)法去教導(dǎo)孩子，證明了自己的信念是對(duì)的，自己對(duì)自己的無(wú)能特別的懊惱和生氣。面對(duì)這樣的情形，在未經(jīng)分析時(shí)，自己的行為就是更加高分貝的聲音去呵斥孩子，讓孩子聽(tīng)從自己的安排。這樣（呵斥的行為），可以讓自己的期望孩子更好成長(zhǎng)的想法（小我）得到表面的滿足——孩子確實(shí)因此聽(tīng)話了。這樣的結(jié)果，會(huì)強(qiáng)化自己面對(duì)高聲說(shuō)話的孩子時(shí)，呵斥或者恐嚇孩子的行為。
這種面對(duì)孩子的情緒，自己情緒也失控的背后，竟然隱藏著自己的、孩子的兩個(gè)TMBRT的循環(huán)。如果不加分身思考，按照實(shí)時(shí)的情緒反應(yīng)去處理，怎么可能實(shí)現(xiàn)讓孩子更好的成長(zhǎng)的愿望呢。
接納孩子，接納自己，那個(gè)“當(dāng)下的自己和孩子”都已經(jīng)做到了自己做到的最好。通過(guò)分身，我首先知道自己不能掉入任由小我奔跑的情形中區(qū)，我要跳離當(dāng)時(shí)的環(huán)境去處理。去接受孩子的信息和需求，去傾聽(tīng)，去滿足，孩子內(nèi)部的小我便得到滿足，便不會(huì)更加狂野的飛奔。在和孩子的互動(dòng)中，孩子將感受到父母的耐心和愛(ài)，我相信孩子也會(huì)建立起更好的表達(dá)自己想法的習(xí)慣。我的擔(dān)心和恐怖，也得到真正的釋放。
是什么決定人的一生
是什么決定了一個(gè)人的人生？，這是我這次再聽(tīng)預(yù)習(xí)課程時(shí)寫(xiě)的感受。
文字得到秀燕【首席暖心】的贊許，自己也倍感意外、備受鼓舞。
其實(shí)，有多少人能夠認(rèn)識(shí)到呢，正是自己不斷地選擇，創(chuàng)造了自己獨(dú)一無(wú)二的生命。
自我決定，是積極主動(dòng)的最高層次，在我的理解中，這是一種信念，甚至于要超出理性解釋的一種信念。引用永澄老大寫(xiě)在文章中的話語(yǔ)
自己期待自己成為一個(gè)什么樣的人，并因?yàn)檫_(dá)成而感到滿足才是最強(qiáng)大的動(dòng)機(jī)，它決定著自己究竟是誰(shuí)。如果你可以找到自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，就可以更容易地匹配上自己的自我決定論，來(lái)體驗(yàn)最頂級(jí)的積極主動(dòng)。
通過(guò)這次的再學(xué)習(xí)，自己也已經(jīng)不再是去年10月初，剛剛接觸了解老大的“純小白”的狀態(tài)，自己沉浸在老大營(yíng)造的氛圍中，也已近10個(gè)月了吧。自己成長(zhǎng)，雖不能與那些進(jìn)步巨大，并且通過(guò)作品聲音得到老大認(rèn)可的伙伴相比，但自己也是有些細(xì)微的感受的。
通過(guò)再次對(duì)老大關(guān)于積極主動(dòng)的4層次的講解，結(jié)合自己參加活動(dòng)的切身感受，對(duì)老大所說(shuō)的
可以幫助自己擁有覺(jué)察能力，在遇到事情的時(shí)候主動(dòng)啟動(dòng)理性認(rèn)知和思考系統(tǒng)，做出獲得更多更適合自己短期、長(zhǎng)期綜合利益
有更深入的體悟。
改變，要持續(xù)發(fā)生，只要開(kāi)始了向好的成長(zhǎng)，還擔(dān)心最終的結(jié)果么。
我已經(jīng)看見(jiàn)了你的改變，改變不需要很大，但要一直改變下去。要相信自己，要相信同儕的環(huán)境力量，要相信信念的巨大作用。積極主動(dòng)的人，怎樣也不會(huì)太差。
白兔愛(ài)肥鵝的信念，將更加的深入自己的內(nèi)心，支撐自己去邁向更好的行動(dòng)和明天。
榜樣的力量是無(wú)窮的
作業(yè)要求，瀏覽往其的優(yōu)秀學(xué)員代表的結(jié)營(yíng)作業(yè)，我看到了以下的畫(huà)面
在這次的 作業(yè)里也要求去看往期其他優(yōu)秀作品，我看了自己的上次作業(yè)，看了路小翠的，我怎么覺(jué)得自己還沒(méi)有去年做得好呢。
從路小翠的結(jié)營(yíng)作業(yè)中，有這樣一段
選擇一種明智的狀態(tài)，給予無(wú)條件的愛(ài)，保持積極的喜悅，保持平和的狀態(tài)，努力做到開(kāi)悟；這樣做時(shí)，“小我”（的問(wèn)題）才能真正得到處理
我覺(jué)得，這些是我分析兒子的情緒，使用覺(jué)察表的時(shí)候，可以參考的，觸動(dòng)比較大。自己在處理兒子的情緒時(shí)，能夠保持平和的狀態(tài)，努力去開(kāi)悟，也努力去做得無(wú)條件的愛(ài)（這一點(diǎn)，自己還要再修）。我覺(jué)得，今天的作業(yè)寫(xiě)到這里，又增加了一點(diǎn)收獲。
在路小翠的作業(yè)中，還看到了排毒潤(rùn)膚霜（影響我們真正做到積極主動(dòng)的底層信念：）
沒(méi)有人可以控制和傷害到我，除非我允許；
沒(méi)有任何東西是一模一樣的，每件事每個(gè)人都有自己的特質(zhì)，允許多樣性存在；
我是富裕的，擁有很多成功和快樂(lè)的能力；
過(guò)去的一切經(jīng)歷是垃圾還是財(cái)富，是由自己決定的，我決定過(guò)去的所有經(jīng)歷都是財(cái)富；
任何改變都從改變信念開(kāi)始。
不知道老大在后續(xù)的訓(xùn)練營(yíng)，為什么去掉了這一部分呢。好像有錄音文字稿，找來(lái)看看。資源是豐富的，我要好好的找來(lái)細(xì)化理解。
參照老大對(duì)六大元規(guī)范的講解，自己對(duì)自己的行為，還是不滿意，還是有提升的空間。希望能夠完成，獲得機(jī)會(huì)。
什么最重要呢？
對(duì)于追求成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，就是自己是否從學(xué)習(xí)和體會(huì)中獲得了成長(zhǎng)，獲得了價(jià)值的積累。當(dāng)然，這個(gè)回答，不同于其他回答，適用的范圍有限， 或許還不太經(jīng)得起推敲。但，在當(dāng)下，這是我的答案。
