初冬晨霧彌散出濃濃寒意，一夜冰凌霜結(jié)，梅花枝頭上探出冰晶玉潔，剔透著著珠光寶氣，宛若河北省唐山市安各莊小學(xué)玉女亭立。透著綠芽含苞紅顏頂立著白雪。蘇軾給我們帶來了一首獨(dú)特的詠梅詩《西江月 詠梅》。這首回文詩是學(xué)生們以前沒有接觸過的題材，孩子們都覺得很有意思，也特別感興趣。早上來到學(xué)校后就開始自己品讀古詩，但是對(duì)于孩子們來說這首詩理解起來還是很有難度的。于是在課程開始前我就為學(xué)生簡(jiǎn)單介紹這是蘇軾為了悼念自己心愛的女子朝云而作。接下來通過馬老師給孩子們的講解讓孩子們對(duì)這首詩又有了更深的理解。上片描寫梅花的生活環(huán)境，也是朝云的生活環(huán)境馬趁，香微，路遠(yuǎn)，沙籠，月淡，煙斜，渡波等襯托著梅花開放，鮮艷迷人。孩子們看著課件被詩詞所描繪的美景陶醉。下片，寫梅的凋謝，亦是悼念朝云的逝世。渡口邊呈現(xiàn)著的景象是“斜煙，淡月，籠沙”，還有那“遠(yuǎn)路，微香，趁馬”?！拔⑾恪倍郑貏e醒目地告知我們：梅已謝了，只剩下“微香”，暗示著王朝云也已遠(yuǎn)走了，正在“趁馬”進(jìn)入到另一世界。眷戀之情，盡在不言中。
雖然孩子們還不太能理解詩人所表達(dá)的深情，但是對(duì)于新接觸的回文詩卻特別喜歡，也深深的敬佩詩人的才華。孩子們認(rèn)真品讀體會(huì)，領(lǐng)讀、男女生讀、齊讀、加上動(dòng)作讀，在朗朗讀讀書聲中課程結(jié)束了，但是對(duì)詩歌的學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，在課下孩子們用畫筆描繪他們心中的梅花。
