智者時時學習反思,愚著句句反駁固執(zhí)

最近媒體連續(xù)報道,保健品詐騙,洋果汁詐騙,金融詐騙等等。除了壞人之惡,為什么那么多好人會上當?

從報道看親人、朋友不是沒有勸說和提醒,而是受害人根本聽不進,頑固不化。年年都有傳銷組織被曝光,但是年年有人被騙。

一個人的認知水平越低,其想法就變得越單一,也越抗拒改變和接納,人就會表現(xiàn)得很固執(zhí),越容易被騙。

恰恰是固執(zhí)阻礙了一個人良好個性的形成,它往往變得越來越偏激、缺少寬容和智慧,阻礙了學習、思考以及接受新鮮事物的能力。

美國心理學家喬治·凱利曾經(jīng)提出過“個人構念論”的觀點。

個人構念即由個人過往的見識、期望、評價、思維等等所形成的觀念。

當遇到相同或者相似的場景時,一個人的腦海里便會呈現(xiàn)出他以往的經(jīng)驗,來對該問題或者場景做出判斷。

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當認知能力很低時,腦海里的個人構念就會趨向于單一,缺乏彈性。

因此遇到問題時,個人構念所提供出來的對策就很狹窄,但卻成為了全部,會誤認為這就是所有的、最好的對策,而否認其他的可能。

看一個認知能力的故事:

局長最喜歡的一位女秘書, 工作上毫無過錯, 卻被局長炒魷魚了。有朋友問是何緣由?
局長說: 前幾天我過生日,她邀請我去她家過,她還特別告訴我她老公出差了。
進門后她讓我呆在客廳, 然后神秘地說她先去臥室,讓我五分鐘后再進去。
朋友急切地問到“然后呢......?”
局長憤憤地說: 我推開臥室門后,頓時被嚇暈了,單位里的同事都擠在臥室里點著蠟燭,齊聲唱起生日快樂歌。
朋友舒了口氣說: 那有什么了不得?這創(chuàng)意不錯??!
局長怒火道: 我他媽脫光進去的。

當認知能力高,見識的多、讀到的多、經(jīng)歷的多、有獨立思考能力時,就會獲得越來越多的知識和經(jīng)驗,個人構念就會越豐富、越飽滿。

認知水平越高,越明白外面的世界之大。知識是學不盡的,沒法認為自己什么都懂、什么都明白了,只有謙虛地走在學習、領悟的道路上。

就像蘇格拉底所言:“我唯一知道的,就是我一無所知?!?/p>

對任何話任何人任何數(shù)據(jù)都抱有“尊重但不盲從”的態(tài)度。保持獨立的思考能力,面對事情,能不被情緒所左右,理性的分析利弊。

別人的意見值得尊重,別人的經(jīng)驗值得尊重,別人的數(shù)據(jù)值得尊重,但是重要的是,聽過看過之后,能不能提煉出為自己所用的東西。只有內(nèi)化成自己的東西,才是最棒的,畢竟任何時候,你做出的決策,“別人”是不會幫你來承擔責任的。

因為認知能力低、個人視角太小、想法單一、缺乏判斷力,所以表現(xiàn)為固執(zhí),又因為如此固執(zhí),便拒絕了學習,拒絕傾聽他人的意見。

多讀書、多了解、多思考,當經(jīng)歷的多了,知道的多了,認知能力提升了,固執(zhí)自然會有所改善。

一個人學識淵博,博覽群書又融會貫通,懂得“站在巨人肩膀”上有可能比巨人看得更遠。

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正因為學識淵博,更知道“學海無涯”,更知道“山外有山”,便沒有眼高手低的輕狂,沒有志大才疏的張揚,始終保持虛懷若谷的人生態(tài)度,向書本、社會、生活學,向比自己強的人學,孜孜不倦,鍥而不舍。

懂得“學而不思則罔,思而不學則殆”,在學中思,在思中學,久而久之造就認識能力提升。

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