? ? ? ? ? ? “三百六十行，行行出狀元”?？赡且恍胁恍枰x書學(xué)習(xí)？人類之所以能夠擺脫野蠻和愚昧，邁進文明社會，完全得益于知識的引導(dǎo)。因為有了知識，專家才能搞出新穎的設(shè)計，老師才能教出聰明的學(xué)生。因為有了知識，工人才能操縱機器開采礦山，農(nóng)民才能科學(xué)種田，士兵才能掌握武器，科技人員才能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我們才能步入新時代……正因如此，所以讀書學(xué)習(xí)要從娃娃抓起。滿清學(xué)者戴震說，“人之初生，不食則死。人之幼稚，不學(xué)則愚?！弊怨乓詠?，都是“萬般皆下品，唯有讀書高”，又說“……書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”所以古今中外，凡有條件者，都讓孩子上學(xué)讀書。即便是種地當農(nóng)民，也得讀書學(xué)習(xí)。不光是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要讀書，即便是農(nóng)耕時代，大戶人家，也都辛勤耕耘，詩書傳家。

? ? ? ? 讀書不光是學(xué)技能，更多的還是為了明理，為了開智，為了做人……而且人類的文明程度越高，讀書識字的人也就越多。解放前我國一窮二白，4億5,000萬人，90%以上都是文盲?，F(xiàn)在不光普及了9年義務(wù)教育，就連大學(xué)生和研究生也不再是鳳毛麟角。所以，高爾基這才說，“書籍是人類進步的階梯”。他? 讀書的感受是，“每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜牲而上升到人類。 就更接近美好的生活觀念。”他又說，“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一邊幫助我在一片爛泥塘里站了起來。如果不是書籍的話，我就要被愚蠢和下流淹死。”……

? ? ? 這說明什么？ 這說明讀書不僅可以開智，而且還可以明理。可以重塑自我形象，提高人的品位。俄國文學(xué)家赫爾岑說得好，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么辨別能力?！敝劣谧x什么樣的書，那就要看自己的愛好與專業(yè)，根據(jù)需要去選擇了。

? ? ? ? 英國哲學(xué)家培根早就告訴后人讀書的好處。他說，“讀史使人明智。讀詩使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細。博物使人深沉。論理使人莊重，邏輯與修辭使人善變”。? 歐洲有句諺語，說“空虛的頭腦是魔鬼的作坊，心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除”。一個人知道的越多，他就越有力量，只有知書，才能達理。只有懂理，講理，并且以理服人，才能取信于人，才能站得更高，看得更遠……

? ? ? 2023.4.18草于銀川