作為一個(gè)普通的學(xué)校，到底做了什么手法，讓你變得不再自我，讓你傷痛如刀割，甚至為你插入了什么他們所希望的思想呢?

學(xué)校是一個(gè)有著一定人員基數(shù)的地方，難免會(huì)是一個(gè)小社會(huì)。所以社會(huì)認(rèn)同往往非常容易成為普遍的影響力武器。

最正常的就是學(xué)習(xí)效應(yīng)了，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在自習(xí)時(shí)，課堂上周圍的人們都在學(xué)習(xí)，都在努力時(shí)，你也會(huì)不自覺的提高自己努力學(xué)習(xí)的程度，但也不必太高估他的威力，還是會(huì)有人做點(diǎn)無(wú)所謂的事情，也別低估了它，畢竟它讓你花費(fèi)了一定的精力去思考，到底要不要做點(diǎn)與他們不同事情?是不是對(duì)的呢?

學(xué)校里，班賽總是會(huì)有的，按照符合“社會(huì)主義價(jià)值觀”的觀點(diǎn)，作為班級(jí)的一份子應(yīng)該去看，但是，有一些人并不是真的想做，也并不愛看班賽，只是為了——迎合。我聽到，當(dāng)我說(shuō)出我不想去的時(shí)候，有同學(xué)小聲地說(shuō)道:“你好垃圾啊?！蔽疫€清楚地記得，有天班賽后的晚自習(xí)，班主任微笑地在講臺(tái)上，一一問過(guò)那些沒有去看球賽的人，“xx，你去哪了?” 我只想說(shuō)，我知道，這是一種綁架，我還知道，我有看不看班賽的自由。哪怕僅僅是潛意識(shí)的不情愿。。。。

覺得一個(gè)人很好，只需要做一件事就行了，讓其中一些人覺得好，然后一人喜歡，十人喜歡，最后全班/全校都“喜歡”了呢，作為其中的一員，我能默默看著，然后心里想:他究竟有什么好的呢??似乎，并沒有。。。但是，下一次呼聲還是很高，然后，仿佛那個(gè)老師，那個(gè)同學(xué)，“真的”成為那個(gè)受歡迎的人了呢。

考試成績(jī)是最常見，曾最讓我欲罷不能是事情了，但更多地，我可能只是被稀缺，社會(huì)認(rèn)同，喜好綜合地影響了罷了。什么東西是少的，分?jǐn)?shù)并不會(huì)很少，但是第一只有一個(gè)呀，尤其是那些離第一不遠(yuǎn)的人，更想去追趕得到，還記得自己，曾把分?jǐn)?shù)當(dāng)理想，曾一次又一次被成績(jī)所擊敗，以至于到最后，將自己所有的時(shí)間投身在提高成績(jī)，似乎有個(gè)零零散散的理由，考大學(xué)很好，你會(huì)得到資源，假惺惺地支撐為什么要高排名，卻不知道，自己其實(shí)真正想要的，只是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的，稀缺的第一罷了。再看看周圍人的成績(jī)，居然都那么高分?都這樣。。。。我和他們那么友好，親密，作為好朋友，我是不是。。幾次之后，便千瘡百孔了，不禁唱起陰郁，憂傷的歌。作為看上去很權(quán)威的老師，也做到了一些，他們不斷灌輸著上好大學(xué)，考高分的思想。讓一些不明真相的學(xué)生信以為真，不知道，可能他們也只是被競(jìng)爭(zhēng)等蒙蔽了雙眼吧。

好在，這一切，并不能干擾一個(gè)意志堅(jiān)定的人，執(zhí)著地追求著更有價(jià)值的東西，知道他們是錯(cuò)的的人，但，這個(gè)需要知識(shí)的累加，這需要發(fā)現(xiàn)自我。知道究竟什么才是應(yīng)該做的，才能夠不陷入這圈套，成為，那個(gè)真實(shí)的自己。

如果成績(jī)，上大學(xué)等真的很重要，那就讓我被說(shuō)服再去做，不然，只是運(yùn)用花里胡哨的順從，并不能換來(lái)真正的自我，也很可能會(huì)走錯(cuò)了路，失去了更加真實(shí)的東西。。。。