緊鑼密鼓忙活了數(shù)天的理化生實(shí)驗(yàn)考試今天終于開考了！
7：10，第一批，1---6組乘車前往考試地點(diǎn)。作為第9組的帶隊(duì)老師，值得一提的幸運(yùn)是，所帶的都是我班的，并且?guī)讉€(gè)班長(zhǎng)全在我這一隊(duì)里，于是集合、點(diǎn)名，不勞我費(fèi)心，只把名單交給排頭，吩咐下去，他們便一一收拾妥當(dāng)。
7：30出發(fā)，一路穿市區(qū)過街巷，在晨風(fēng)的吹拂中抵達(dá)考試地點(diǎn)。接連三年了，年年送考，年年都是在這里考，年年都能看到門口那棵高大的枇杷樹，只是，年年歲歲樹依然，歲歲年年人不同。而來同一地點(diǎn)（當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)高中）考試還能有個(gè)念想，那就是偶爾會(huì)碰到從我那兒考進(jìn)這所高中的學(xué)生。他們大老遠(yuǎn)地開始往人群里張望，等你與他的目光匯聚，便會(huì)有狂奔的場(chǎng)景，有時(shí)還會(huì)有你沒看見他呢，就在一聲驚喜的呼叫中被抱住了，說幾句想念的話，再匆匆道別離去。
課間十分鐘，在那一刻顯得尤其短暫，但也因這短暫顯得格外珍惜，格外美好起來。
目送1--3組在工作人員的引導(dǎo)下進(jìn)場(chǎng)檢錄，看著4--6組上WC，做進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備，為了避免這幫娃緊張，我再次將他們召集過來，幾句話重申了考試要點(diǎn)傳授了克服緊張的小訣竅，然后自由復(fù)習(xí)。8：40，將他們送到檢錄場(chǎng)外，我終于可以稍稍松口氣了。
等待的空隙里和同事聊聊天，扒拉手機(jī)看了幾篇文。早上出門時(shí)計(jì)劃帶本書的，可最后還是猶豫了。第一節(jié)下課鈴響了，起初我沒在意，忽聽到”張文卓“三個(gè)字，我猛一驚，這不是我上屆體育委員的名字么，難道他來了？抬頭，四下里掃描，除了待考的學(xué)生、送考的老師，哪里有別人啊。不禁暗自里自嘲道，估計(jì)是真的念上屆的那幫娃了。
也難怪想念。2018年6月23日，畢業(yè)走的這天下午，校園里籠罩著濃濃的不舍氣息，我的張委員幾次央我給我留幾分鐘時(shí)間，他說他有話要對(duì)大家說。時(shí)間給他了，讓我沒想到的是，他說是給大家說話的，實(shí)則是給我的。文化課成績(jī)平平的他用改編的一首歌特意送給我。講臺(tái)上他幾度哽咽才把歌唱完，雖然當(dāng)時(shí)我拼命克制著自己沒掉淚，卻在后來回顧那個(gè)場(chǎng)景時(shí)一個(gè)人泣不成聲。
最真的情，總會(huì)在不經(jīng)意中擊中內(nèi)心，讓你每每回首，都甜里帶酸，酸里裹甜。
”老師！“從東邊走來四名男生，其中一個(gè)沖我走來，邊走邊喊。哈！這不正是張文卓么？身形頎長(zhǎng)的他似乎又瘦了，臉上那種玩鬧的表情被一種穩(wěn)重、一種堅(jiān)毅所替代。我迎過去。”老師，可想你?！啊编?，下課了？我也想大家?！啊崩蠋?，我走了啊，一會(huì)兒該上課了。“簡(jiǎn)單的對(duì)話，匆匆的別，他的身影很快從眼眸中消失了。
考試時(shí)間只有15分鐘，加上檢錄、抽題，前前后后大約用了40分鐘，九點(diǎn)一刻，孩子們出考場(chǎng)，相互問詢著所抽到的題目，我也簡(jiǎn)單問了下有關(guān)考試的一些問題。
不論結(jié)果如何，這一仗是結(jié)束了。還以為能喘口氣，不承想，課表安排的課程，任課老師都上不成，所有的課都交由班主任安排。
好吧，課一節(jié)連一節(jié)地上，上到下午，接通知說體育考試的準(zhǔn)考證出來了，領(lǐng)取，核對(duì)，又一場(chǎng)硬仗要來了……
