借來(lái)的火??,點(diǎn)不亮心靈

1.介紹自己+我開始的困惑+現(xiàn)在的心情?

1)我是效能教練28天訓(xùn)練營(yíng)XN15期訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員李兵

2)經(jīng)過(guò)28天訓(xùn)練營(yíng),通關(guān)在即,我的心情是愉悅的,因?yàn)槭斋@滿滿,打開思維和格局,也開始付諸行動(dòng),信心滿滿。

2.訓(xùn)練營(yíng)前后的轉(zhuǎn)變?

1)訓(xùn)練營(yíng)前:我加入訓(xùn)練營(yíng),當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀是

對(duì)今年的目標(biāo)缺乏信心,僅僅憑感覺想了,并沒有做太多的思考,比如愿景、結(jié)果等,也沒有具體細(xì)化計(jì)劃,所以缺乏信心。

2)訓(xùn)練營(yíng)后:經(jīng)過(guò)這28天訓(xùn)練營(yíng),最大的三點(diǎn)變化

首先:完成目標(biāo)有信心。通過(guò)ORA的學(xué)習(xí)思考和婧婧老師對(duì)我的引導(dǎo)提問(wèn),第二季度最重要的目標(biāo)明確了,而且落地性很強(qiáng),居然列出了11條A目標(biāo),很驚訝,真的感謝婧婧老師,還有同學(xué)們給我做案主的機(jī)會(huì)。

其次:遇到事情用模型。在完成作業(yè)過(guò)程中,我都是結(jié)合自己的事情、當(dāng)下存在的問(wèn)題來(lái)思考的,發(fā)現(xiàn)用模型以后,思路理清很多,我相信多試多用,慢慢就能內(nèi)化。

不僅如此:內(nèi)在能量再增強(qiáng)。這次訓(xùn)練營(yíng)設(shè)計(jì)邏輯性很強(qiáng),從效能管理、認(rèn)知突破、心態(tài)突破、行動(dòng)突破四個(gè)板塊展開,層層深入,每個(gè)部分都有模型來(lái)練習(xí)、察覺,還有教練會(huì)議的反饋,更好地認(rèn)知自己,也突破了自己,所以能量再提升。

3.分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)?

1)訓(xùn)練營(yíng)給我的體會(huì),如果用一句話總結(jié)就是

借來(lái)的火,點(diǎn)不亮心靈

? 2)為什么這么說(shuō)(三點(diǎn)論據(jù))? ? ?

01: 子觀點(diǎn)1:自我認(rèn)知突破。

02:子觀點(diǎn)2:打開固有思維。

03:子觀點(diǎn)3:觸發(fā)內(nèi)在行動(dòng)。

4.號(hào)召行動(dòng)?

如果你想要提升效能,不走偏;

如果你想要讓自己更有能量;?

如果你想要讓目標(biāo)更容易達(dá)成;?

那么我衷心的希望你體驗(yàn)訓(xùn)練營(yíng),來(lái)做案主體驗(yàn)教練會(huì)議,來(lái)思考自己的ORA,非常有意思。

二)以下為可選項(xiàng)(如果包含有可以額外加分)

5.我在本次學(xué)習(xí)之旅中,做的好的有?可以做得更好的有?可能有意思的有?

a? 完成作業(yè)b 做了兩次案主

更好:與班級(jí)同學(xué)們的鏈接

有意思:教練會(huì)議,SM/F法則直接對(duì)提問(wèn)打分

6.如果我把訓(xùn)練營(yíng)推薦給我身邊的朋友,我會(huì)怎么說(shuō)?

我體驗(yàn)過(guò),模型好用,我的潛能被激發(fā),現(xiàn)在完成目標(biāo)信心十足,你一定要來(lái)。

7.我想對(duì)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們/老師們說(shuō)些什么心里話/鼓勵(lì)的話?

感謝顧老師的專業(yè)授課、婧婧老師的辛苦付出和持續(xù)賦能,還有同學(xué)們的一路陪伴,希望這次學(xué)習(xí)只是學(xué)效能的開始,效能精進(jìn)之路還很漫長(zhǎng),我們要一直相互陪伴和成長(zhǎng)。

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