孩子經(jīng)歷種種，學(xué)習(xí)上的，生活上的，適應(yīng)是一種蛻變的鍛煉，更是一種軟實(shí)力！把自己練成一棵仙人掌，被扔在什么樣的環(huán)境里都能活！——題記

高三狀態(tài)

作者：東華

今天那人接到一個(gè)陌生電話(huà)號(hào)碼，他接起來(lái)，我聽(tīng)他說(shuō)道“開(kāi)門(mén)考，一般吧”他邊接起電話(huà)，邊向廚房走去。

我和孩子在客廳，“開(kāi)門(mén)考，你們開(kāi)門(mén)考了嗎？”我問(wèn)到。

“考了，我忘記給你們說(shuō)了，化學(xué)班里第一，不過(guò)我班化學(xué)挺慘這次，我還沒(méi)進(jìn)級(jí)部100；生物班里第五，其它成績(jī)一般吧，總成績(jī)班級(jí)第13。因?yàn)橛械陌嘣诳记爱?dāng)課上練習(xí)題做了，我就沒(méi)太在意成績(jī)，級(jí)部285”。孩子輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道。

“奧，上次班級(jí)11，級(jí)部301這次級(jí)部進(jìn)步了”我說(shuō)道，“還是那句話(huà)，高考前的每次考試成績(jī)，都不要過(guò)度地解讀，盡心盡力就好”。

“我得考個(gè)好大學(xué)，才能說(shuō)工作咋樣？”孩子說(shuō)道。

我說(shuō)“有一些社會(huì)填報(bào)志愿的輔導(dǎo)班，給我打電話(huà)，關(guān)于綜合評(píng)價(jià)招生的”。孩子說(shuō)“我不考慮這個(gè)，我只考慮走高考途徑”。“我覺(jué)得也是，在咱省，省內(nèi)外綜合評(píng)價(jià)招生一共19所學(xué)校，高得考不上，低的不想報(bào)，專(zhuān)心走高考吧”我說(shuō)道。

我們談?wù)摿艘幌滤呷臓顟B(tài)，問(wèn)他適應(yīng)高三的緊張生活嗎，他說(shuō)還行，就和以前一樣，沒(méi)有感覺(jué)到壓力。我說(shuō)那就好，說(shuō)明你適應(yīng)了高三生活。孩子說(shuō)作業(yè)基本上晚上自習(xí)都能完成，偶爾剩點(diǎn)沒(méi)完成的，第二天早上起來(lái)，很快就補(bǔ)完了，有時(shí)候需要放棄語(yǔ)文的抄寫(xiě)，如果寫(xiě)那的話(huà)，作業(yè)會(huì)做不完！我說(shuō)其它同學(xué)也會(huì)放棄一些嗎？他說(shuō)很多同學(xué)的取舍不一樣。我說(shuō)你自己做決定，有時(shí)候?yàn)榱诉M(jìn)步，需要取舍，高中尤其高三學(xué)業(yè)重，學(xué)會(huì)取舍，也是一種能力！

我問(wèn)他晚上休息怎么樣？他說(shuō)還沒(méi)太影響到自己（基本上每晚凌晨1點(diǎn)入睡），他晚上休息四五個(gè)小時(shí)還可以，不影響白天上課。有的同學(xué)晚上休息不好，出去租房子走讀了。高三晚上如果休息的好，該是一件多美的事?。。?/p>

我走過(guò)高三，也是住校生，有的愛(ài)夜聊，所以從孩子上初中，我就開(kāi)始訓(xùn)練他晚上休息扛干擾的能力。夏末孩子曾經(jīng)嫌外面吵，關(guān)窗睡覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)后說(shuō)“孩子你上高中了，孩子說(shuō)夢(mèng)話(huà)，打呼嚕，夜聊，你得適應(yīng)這樣的環(huán)境，我住校就訓(xùn)練自己的抗干擾能力，我在宿舍總是最快入睡的人，不管別人聊多晚。你把窗子打開(kāi)，聽(tīng)著外面的聲音睡覺(jué)”。孩子從那天開(kāi)始，天熱也都開(kāi)窗睡覺(jué)，而且入睡快，很快適應(yīng)在高中的住宿生活。

孩子心中向好，他希望自己的大學(xué)更好一些，目標(biāo)明確，行動(dòng)還可，思想穩(wěn)定——能做到成績(jī)的波動(dòng)，很少能影響到他的心情，經(jīng)歷過(guò)中考，經(jīng)歷過(guò)高二低谷成績(jī)的拷打，思想終是成熟了！

孩子經(jīng)歷種種，學(xué)習(xí)上的，生活上的，適應(yīng)是一種蛻變的鍛煉，更是一種軟實(shí)力！把自己鍛煉成仙人掌，被扔在什么樣的環(huán)境里都能活……