一、欣賞自己，取悅自己

由于歷史原因，法國人自帶”貴族血統(tǒng)“的心理暗示，由然而生的的優(yōu)越感，鑄造了平和的生活態(tài)度。記得當年寫心理學論文要求評價”成熟“的因素，老師點評了一篇范文的觀點：接納自己，欣賞自己，取悅自己?？梢哉f，法國成為一個盡情施展個人魅力，活得愜意、自在、心安的浪漫之都，正是人們具備了成熟的因素，并將由此產(chǎn)生的平和、自信生活態(tài)度，延伸到生活的方方面面。

1、藝術之都：個性解放

代表古典主義時期歐洲高超繪畫技巧，是這樣的雙手自帶“”照相機“。

卡拉瓦喬《水果籃》

好看不？好看，復印機一樣，還是彩印的，連“蟲洞”“枯枝”都仔細地畫出來。

再看看法國的“歪”

塞尚《一籃蘋果》

? ? ? ? 留意桌沿，不在一條直線上??？塞尚反駁說：“也許我只是太厲害了，厲害到普通人無法理解。也許我是個天才呢？！”塞尚，以他扎實的繪畫基礎，破舊立新，開啟西方藝術史上的同一幅畫表現(xiàn)多個視角的時代，開創(chuàng)了“現(xiàn)代藝術”（注意，特指西方藝術史，因為我們中國畫一早就是多視角了，呵呵呵）

2、生活小事：10件衣服的衣櫥

? ? ? ? 這十幾年服裝編輯常見的標題：“如用10件衣服完美搭配”概念，源自法國人的著裝習慣。他們了解自己，相信自己，包括確立自己的服裝風格。從小培養(yǎng)的自信，讓他們認為自己就是世界獨一無二的，于是大方地展現(xiàn)在世人的面前，簡約而時尚，做好自己就好，更不需要底氣不足地去追隨潮流。

內(nèi)心的滿足讓法國人不需要用“擁有”太多的衣服來說明自己，比如，每個季節(jié)10件精品衣服就夠了。反映出他們生活重質(zhì)不重量的睿智，對美的鑒賞能力以及服裝搭配功力。

二、帶給我的親子啟示

1、培養(yǎng)自信

現(xiàn)象：對于個體，每個法國人深信自己的“貴族血統(tǒng)”——從而帶來“自信”的優(yōu)越感。

啟示：對于家庭教育，我們可以尋找孩子身上獨一無二的優(yōu)點，給予肯定，給予“無條件的愛”，讓家成為每個人的避風港灣。

2、保持平和

現(xiàn)象：法國人通過閱讀習慣，保持謙遜和進取的精神，以及平和的心態(tài)。

啟示：營造家庭閱讀氛圍，身教重于言傳。

3、藝術，放飛自我，發(fā)揮潛能

現(xiàn)象：法國自由的文化氣息，讓藝術成為“我”和外界溝通的橋梁，成為我和“內(nèi)在自我”溝通的橋梁，了解自己，抒發(fā)自己，成為藝術創(chuàng)作的源泉。

啟示：讓孩子擁有選擇權，加深自我心靈對話，做喜歡的自己。讓孩子享受當下，簡單快樂，感恩生活。

一口氣寫完，全世界晚安(>^ω^<)