和張教練的第二次會(huì)談:用NLP理論指導(dǎo)工作

今天是4月30日,是和張沁馨教練的第二次會(huì)談,首先感謝張教練在百忙之中的引導(dǎo),感恩火柴公益給予的機(jī)會(huì)。

今天會(huì)談的主題是如何提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效工作。關(guān)于提高團(tuán)隊(duì)成員積極性,我嘗試過多種方法,如:確定愿景目標(biāo)、制定規(guī)則、學(xué)會(huì)放權(quán)等,但是總感覺效果不佳。究竟是什么讓員工不能全身心投入工作呢?帶著這個(gè)問題,我向張教練進(jìn)行了咨詢。

張教練非常熱情的聽我陳述,然后她告訴我心理學(xué)上有個(gè)NLP理論,利用這個(gè)理論引導(dǎo)我去審視自己的工作。

NLP是神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W(Neuro-Linguistic Programming)的英文縮寫。N(Neuro)指的是神經(jīng)系統(tǒng),包括大腦和思維過程。L(Linguistic)是指語(yǔ)言,更準(zhǔn)確點(diǎn)說,是指從感覺信號(hào)的輸入到構(gòu)成意思的過程。P(Programming)是指為產(chǎn)生某種后果而要執(zhí)行的一套具體指令。即指我們思維上及行為上的習(xí)慣,就如同電腦中的程序,可以透過更新軟件而改變。故此,NLP被解釋為研究我們的大腦如何工作的學(xué)問。也因此,NLP譯為“身心語(yǔ)法程式學(xué)”或“神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W”,是研究我們的大腦如何工作的學(xué)問。

對(duì)于nlp理論我是第一次聽說,不可能一次全明白其含義,但是我也明白了一些。一個(gè)人要做什么事是由自己的價(jià)值觀決定的,信念決定一個(gè)人能否全身心積極工作。所以改變一個(gè)人,首先要改變其價(jià)值觀和信念。

沒有兩個(gè)人是一樣的,君子和而不同,小人同而不和。沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)會(huì)完全一樣,所以沒有兩個(gè)人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條系會(huì)是一樣,因此沒有兩個(gè)人對(duì)后可需求事的看法能夠絕對(duì)一致。這也是同樣一件事為什么不同的人看法不同,做出的效果也不同。自己認(rèn)為非常重要的事情,在別人看起來也許就是小菜一碟,可有可無。如果把這件事安排給他去做,當(dāng)然不會(huì)達(dá)到你想要的效果。

當(dāng)我們常常抱怨員工不積極工作時(shí),不妨靜下心來思考一下,對(duì)她們來說最重要的事情是什么?坐下來問一問她們有什么想法?溝通可以了解對(duì)方的需要,捕捉對(duì)方的價(jià)值觀和信念,使自己的價(jià)值觀和信念盡可能的靠近員工的,讓他們?nèi)诤显谝黄?,向著團(tuán)隊(duì)目標(biāo)前進(jìn),從而調(diào)整自己的管理方式。這樣做能提升領(lǐng)導(dǎo)力,增加凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),員工也就變的積極了。讓自己的價(jià)值觀和信念向員工靠攏,放松一點(diǎn)自己,也會(huì)讓自己有后退空間,管理也會(huì)顯得游刃有余了。

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