【自然拼讀】引導(dǎo)孩子感悟&存疑之美&留白藝術(shù)&提問的藝術(shù)（待整理）

我切的原因是如何引導(dǎo)Monica來學(xué)拼讀，讓她感受“音形對應(yīng)”“感悟音節(jié)”

孩子容易掌握的是有規(guī)律的東西

所以我在摸索[微笑]@ Zoe（元媽）


@ Zoe（元媽）沒有糾結(jié)，現(xiàn)在在老師引導(dǎo)下有所領(lǐng)悟“存疑”的美

@ Zoe（元媽）[愉快]沒有百分百的規(guī)則，留白也是一種藝術(shù)


@Donald+7 好的。? 會提問是高水平，我最近一直在摸索“如何提問”（老師的想象力寫作，那部分是經(jīng)典。tyger老師提問的高手?。?br>

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