從去年九月到現(xiàn)在，一有時(shí)間我都會(huì)給孩子們講故事。我講得手舞足蹈，孩子們聽(tīng)得如醉如癡。班級(jí)書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)講了大半，但我發(fā)現(xiàn)，孩子們最喜歡聽(tīng)的還是《長(zhǎng)襪子皮皮》。
他們?cè)趺淳湍敲聪矚g這本書(shū)呢？
只要我一說(shuō)：“今天我們來(lái)讀《長(zhǎng)襪子皮皮》?！苯淌依镆黄胶艉[！
可從我翻開(kāi)書(shū)的那一刻開(kāi)始，整個(gè)教室又瞬間鴉雀無(wú)聲。
隨著故事的講述，我時(shí)不時(shí)遞幾句話讓孩子們接，他們往往猜得八九不離十；讀到連我都忍不住笑場(chǎng)的時(shí)候，陣陣歡笑聲猶如決了堤的洪水，沖出孩子們的喉嚨，像波浪一樣在教室里蔓延開(kāi)來(lái)。
這本書(shū)，我看了多少遍已經(jīng)記不得了，每看一遍，都會(huì)為皮皮的天馬行空、率性而為嘴角瘋狂上揚(yáng)，緊接著又被作者的童心感動(dòng)得五體投地！
記得松居直說(shuō)過(guò)：“怎樣，使兒童喜歡書(shū)——是靠文字呢?還是靠畫(huà)?我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答是：靠耳朵?！笨丛评蠋熞舱f(shuō)過(guò)同樣的話：“故事是用來(lái)傾訴的?！?/p>
所以，我樂(lè)此不疲地給孩子們講故事，講著講著，我跟孩子們都仿佛穿越了時(shí)空，在那座叫維拉.維洛古拉的老房子里，孩子們開(kāi)心地跟著皮皮一起去上學(xué)，去玩耍，去冒險(xiǎn)。
下面我想說(shuō)說(shuō)這本書(shū)最吸引孩子們的是什么。
天生強(qiáng)大的力量型選手
她單手就能舉起一匹馬，把馬戲團(tuán)的大力士舉起又摔下；家里來(lái)的小毛賊還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，人已經(jīng)趴地上了；她對(duì)欺負(fù)人的熊孩子絕不留情，只要有她在，孩子們玩得愉快而安全，誰(shuí)會(huì)不愛(ài)皮皮？
無(wú)論男孩女孩，都會(huì)對(duì)力量有向往。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)皮皮擁有如此巨大的力量，小腦瓜里開(kāi)始各種奇思異想：皮皮跳繩肯定不在話下！皮皮游泳絕對(duì)是第一名！要是皮皮來(lái)幫我們班拔河，那她一個(gè)人就能拉贏所有人！
所以，只要孩子們一聽(tīng)到皮皮用天生神力解決問(wèn)題的時(shí)候，他們兩眼發(fā)光，嘴里不停喊出：“哇！哇！！皮皮太棒啦?。?！”
與生俱來(lái)的非凡勇氣
無(wú)父無(wú)母，獨(dú)自一個(gè)人住在一個(gè)古老的房子里，陪伴她的只有一匹馬，和尼爾松先生(一只小猴子)，以及院子里盤根錯(cuò)節(jié)的老樹(shù)，這樣的生活任誰(shuí)都不一定能淡定，可是皮皮卻生活得有滋有味，享受得不得了。
孩子們只要一說(shuō)起皮皮的家，那座叫維拉.維洛古拉的房子就開(kāi)心極了！
可是當(dāng)我問(wèn)孩子們，如果換做是你，你敢住進(jìn)去嗎？
孩子們的回答挺有意思。
有的說(shuō)：“一個(gè)人住在里面，肯定很害怕，晚上我要把所有燈都打開(kāi)，不然我會(huì)睡不著覺(jué)的?！蔽疫吢?tīng)邊笑：這不就是童年時(shí)候的我嗎？
有的說(shuō)：“我不敢，可是如果皮皮陪著我，我就敢?！边@個(gè)孩子的回答迎來(lái)所有孩子的附和。
是的，皮皮在孩子們心中，是保護(hù)神，是明燈，是勇氣的化身！
皮皮與大人間的較量
書(shū)里幾次寫(xiě)到皮皮挑戰(zhàn)大人，比如皮皮捉弄警察、跟馬戲團(tuán)的班主打賭、參加咖啡宴等等，這些情節(jié)孩子們特別感興趣，他們聽(tīng)得特別認(rèn)真。
我問(wèn)他們：“皮皮這樣做，好嗎？她有沒(méi)有不尊重大人？”
孩子們熱烈討論起來(lái)，我在教室里巡視。一圈圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我聽(tīng)到的全是說(shuō)皮皮好話的，哈哈！
為什么作者林格倫要這樣寫(xiě)皮皮呢？為什么皮皮的性格如此叛逆卻又如此有想法呢？為什么每個(gè)讀皮皮故事的人，無(wú)論大人還是小孩，都會(huì)毫不猶豫地喜歡上這個(gè)小家伙呢？
我想，任何人都需要一種釋放，如同我拿起書(shū)給孩子們讀書(shū)時(shí)那樣，我在釋放對(duì)兒童文學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)美好童年的追憶；孩子們也在釋放，他們?cè)诠适吕锩?，釋放自己?duì)皮皮完美童年的向往，也釋放出自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿。
林格倫活了95歲，她用一生編織了皮皮的故事，治愈了無(wú)數(shù)人孤獨(dú)的童年。我希望孩子們能永遠(yuǎn)記得，在他們的童年時(shí)光里，在他們上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，它叫——
《長(zhǎng)襪子皮皮》。
