如何定義核心競爭力?Day6

我聽到:

阿紫:

1.六脈神劍,框架思維羅列到印象筆記

2.以教為學(xué)是最好的學(xué)

3.如何別人聽你說,并愿意跟你干

每個人都想有領(lǐng)導(dǎo)力,搞定人就是搞定一切

大師怎么煉成的?總結(jié)

如何拆解目標(biāo)?

經(jīng)常問自己靈魂五問?

不體驗(yàn),不分享,只是感覺好,不付費(fèi)學(xué)不會,學(xué)以致用

錦程:

學(xué)習(xí)力,行動力,思維力,

從爬樓到坐電梯到8樓,還是向海明教練學(xué)習(xí),執(zhí)行力二十字方針

不同的教練和學(xué)習(xí)的伙伴,主動反饋,

不用現(xiàn)在的視角看自己,而用未來的視角看自己。

海明教練:

未來學(xué)定力:經(jīng)營100個粉絲,

變現(xiàn)學(xué)院幫你陪跑,幫助別人解決問題,很快樂。

明白自己要什么?

想到:

錦程老師的分享太有遷移力,為什么他每次影響的新學(xué)員都能成長很快?他的學(xué)習(xí)力很強(qiáng)。

思維模型用得很好,變成自己適合的,運(yùn)用到演講中。

下一步:

背誦思維模型并運(yùn)用。

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