今天是中秋節(jié)后第一個工作日，又回到工作崗位了，大家有沒有感覺渾身不自在呢？有沒有節(jié)后綜合癥狀啊？
我今天早早來到辦公室，不慌不忙的坐在工位上還在回想上班路上在樊登讀書上聽的一本新書-《我的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維課》，感覺受益匪淺。所以來和大家分享一下我的感悟。
今天的講書方式很特別，樊登老師把這本書的作者張軍老師請來與大家一同分享。以一種采訪的形式來剖析經(jīng)濟(jì)學(xué)家如何理解我們生活的方方面面，讓我感覺很生動，真的像聽了一節(jié)有意思的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維課程一樣。
在這本書的分享當(dāng)中有個觀點讓我印象深刻。
樊登老師問：一個人想要致富，擺脫貧窮，有哪些好的經(jīng)濟(jì)學(xué)建議？
張軍老師答：在當(dāng)下社會，唯一能夠改變命運(yùn)的就是教育。從一個國家來說，唯一能夠縮小貧富差距的就是教育的均等。
因為我有個孩子，所以看到教育這樣的字眼，我便格外關(guān)注。
樊登繼續(xù)老師說：互聯(lián)網(wǎng)教育讓他看到一點曙光。互聯(lián)網(wǎng)教育甚至可以給遠(yuǎn)在大山里的孩子，提供了一個公平的學(xué)習(xí)的機(jī)會。只要你有網(wǎng)絡(luò)，就能夠看到最好的老師講的課。
張軍老師回答：對。教育從技術(shù)上講，也許可以普惠到每個家庭，但教育同時又受家庭的影響。
對啊，一個孩子在還沒有接受學(xué)校教育的時候，甚至在接受教育的同時，一定還受父母等家庭成員的影響，甚至可以說家長的教育對孩子的成長所帶來的影響是伴隨其一生的。
好的家庭教育讓孩子有獨(dú)立人格，不卑不亢又內(nèi)心充實，有價值感，有滿足感，有責(zé)任感。
從孩子呱呱墜地開始，孩子這張白紙就任憑家長在其畫紙上發(fā)揮創(chuàng)造了。作為孩子的第一任老師，父母是要有榜樣精神的，孩子是會在潛移默化中跟父母學(xué)習(xí)的，創(chuàng)造出什么畫作是要看家長如何教育的。
一個脾氣暴躁的父母不容易培養(yǎng)出性情溫和的孩子。在社會新聞中的那些令人毛骨悚然的變態(tài)殺人魔，家庭普遍不是很幸福，家庭也是缺失愛的。
所以作為爸爸或媽媽，不要只是覺得給予孩子物質(zhì)上的滿足就足夠了，覺得只要給孩子錢，就讓孩子不要給你填麻煩，什么都不管不顧了，還請盡量多一些陪伴，多一些耐心，多一些愛。
我相信無論哪個孩子都是父母的心頭肉，誰都一樣希望自己的孩子將來出人頭地。但成功的同時也要好好思考一下，對于孩子來說什么最重要，我想應(yīng)該是健康，陽光，有內(nèi)驅(qū)力吧。
不知道大家怎么想這件事，歡迎大家留言分享自己的想法，我們共同學(xué)習(xí)交流。謝謝大家看完全文。
