今天值得高興的事情一件接一件，而且都和學(xué)生有關(guān)。

早上吃罷早飯回到辦公室，習(xí)慣性打開監(jiān)控，看到很多學(xué)生已經(jīng)在做黑板上的練習(xí)題了，果然學(xué)生還是需要正向引導(dǎo)的，昨天才表揚(yáng)了賈浩然同學(xué)珍惜時間，今天就看到了效果。突然，我注意到，閆偉德在和郭俊熙討論黑板上的題目，我很欣慰。雖然他們都不是學(xué)習(xí)成績特別好的學(xué)生，可是這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)真的讓我很喜悅。郭俊熙這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很不錯，上次數(shù)學(xué)競賽成績已經(jīng)有了很大幅度的提升，更可喜的是我看到了他積極向上、樂于助人的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信他如果堅持下去，未來成績一定會突飛猛進(jìn)。閆偉德這個孩子雖然成績不太好，上課也經(jīng)常睡覺，但是當(dāng)他不睡覺時都是在好好學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)課上。也從來沒有過因為說話影響課堂紀(jì)律的情況。更難能可貴的是，這個孩子很善良，盡管他并不是傳統(tǒng)意義上成績好的孩子，可是他對老師管教學(xué)生的行為能以叫寬容的心態(tài)去看待，認(rèn)為老師還是很不錯的……當(dāng)他第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面表達(dá)這個想法時，還主動擁抱了我！人無完人，金無足赤！孩子們還是很不錯的。

第二件事，中午12:30我去教室批改作業(yè)時碰到了牛博弘和李碩賢氣喘吁吁正好爬到四樓，牛博弘說：老師，我們能不能也去教室學(xué)習(xí)一會兒？聽到這話，我的臉上云淡風(fēng)輕，但其實心里已經(jīng)樂開了花兒。剛聽到一個關(guān)于他在寢室討論八卦的事情，本想找時間敲打敲打呢，他居然主動提出來教室學(xué)習(xí)！李碩賢表現(xiàn)一直不錯，但上次數(shù)學(xué)競賽成績不夠理想，可能也有危機(jī)感了。他們主動愿意犧牲午休時間來教室學(xué)習(xí)一會，我還有什么不知足的呢！到教室后，傅政博和李家豪也已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了。盡管他們兩個做題比較慢，但至少今天開始進(jìn)入狀態(tài)了，做完了知道讓老師檢查，有不會做的題也知道主動走到老師跟前請教……高效的30分鐘很快結(jié)束了，我也回宿舍短暫休息了一會兒。

下午第一節(jié)下課后，后黑板上已經(jīng)有學(xué)生在整改自己的錯題了，有楊艷歌、方一涵、張警文和管董藝等，其實孩子們也不是不想學(xué)習(xí)好，成績不夠理想與多方面的因素有關(guān)。老師應(yīng)該多正向的給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵學(xué)生，讓他在自身的內(nèi)驅(qū)力下不斷進(jìn)步，這樣老師只需“動動嘴”，教學(xué)才會越來越輕松。

我告訴班長下午組織學(xué)生大掃除，上課前5分鐘我去檢查。剛下課我還是不放心，一直通過監(jiān)控在觀察學(xué)生情況，事實證明是我多心了：一切都在有條不紊的進(jìn)行，最后整體效果還是很不錯的，達(dá)到了我的預(yù)期！衛(wèi)生委員安排的各項井井有條，負(fù)責(zé)擦黑板的學(xué)生在我提出建議后也立即去改正了！

晚上第一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，朱紫寧在黑板做完數(shù)學(xué)題后主動讓我給她檢查，我給她提出了一些建議，看得出來，她用心了。

今天真是美好的一天，相信美好還在繼續(xù)！