11.30,周二,雨天
認識小朋友(到園14人)
今日孩子在園情況:
(藝涵)表現(xiàn):今日比較難入睡,老師哄睡到近一點才睡,今天運動量也行,有玩游戲,也不知道是何原因難入睡,起床枕頭濕透了,起床要人抱,今天喝水量大,尿尿次數多,換了三次尿褲!在園還是很獨立的,有探索精神,還不懂得和其他小朋友、大朋友相處,總是被其他小朋友投訴打人,自理能力還可以,進餐自己吃,雖然慢,但很主動,其他小朋友吃得差不多了,老師再輔助喂食,食欲很好,起床后吃點心(粿條)一碗還不夠,又喂了一些!
(詩涵)表現(xiàn):今天感覺詩涵特別安靜,但總愛跟著老師,想表達很慢很慢,很小聲,還沒時間和她進行有效溝通,她今天入睡比較晚,12點上床,翻來覆去近1點才睡,起床后剛換尿褲又尿濕了,改進方面:詩涵起床后應該詢問她是否要上廁所,她已有戒紙尿褲的生理反應了!
(佳婷)表現(xiàn):比起昨天好很多,沒有亦步亦趨地跟著老師,能聽老師指令,也說話了,上廁所也懂得和老師說了,自己用餐一點點,老師輔助,能吃完一整碗,今天比較晚入睡,接近一點才睡!
(晨洋)表現(xiàn):很快就獨立入睡,正常進食,午睡兩個半小時,孩子小,坐不住,總愛起來遛彎,總愛去睡覺區(qū)域,需要老師時刻注意,需要更多陪伴!
(嘉穎)表現(xiàn):很開朗,喜歡并積極參與游戲,午操總愛自己跑去搖木馬,抱回來做操又趁老師沒發(fā)現(xiàn)又去搖木馬,重復四次,親近老師,也能獨立用餐,今天換尿褲發(fā)現(xiàn)皮膚部分紅,需要老師注意規(guī)律時間換尿褲,老師表示多次溝通家長總推脫忘記給孩子帶尿褲,用別人的尿褲也不太好,所以尿褲沒有換得勤,能夠聽從老師指令,短暫地靜坐,很快入睡,睡眠質量好.需要家長給備更寬松的褲子和準備足夠的尿褲!
(思彤)表現(xiàn):今天帶了板南根沖劑,午睡起主動喝完,還喝了很多水,正常如廁,正常進餐,比較活躍,愛說話,基本可以聽從老師的指令,午睡依舊入睡比較難,睡姿也是千變萬化,今日入睡一個小時。需要了解孩子在家的表現(xiàn),看如何幫助她更好地入睡并調整睡姿!
(可涵)表現(xiàn):喜歡自己獨立用餐,不需要輔助,能吃小半碗粥,鞋子太厚,自己懂得找老師表示要脫掉,似乎喜歡獨處,靜坐玩椅子可以玩許久,能安定在一個地方,也很渴望老師親近擁抱,孩子還偏小,需要特別的照顧和階段性親近擁抱,能夠聽懂老師指令,自己的紙尿褲懂得自己拿去廁所扔!
(思霓)表現(xiàn):今天入睡比昨天晚半個小時,也不知道是不是玩游戲太興奮了,能夠聽老師的指令,喜歡和同學相處,比較喜歡肢體語言,總被其他小朋友投訴,需要引導,獨立進餐,雖慢,但表示不需要老師幫助(每餐都吃光光)獨立如廁,午睡兩個小時,睡眠質量好!
(芷晴)表現(xiàn):非常乖巧,也容易入睡,獨立能力也強,能夠聽老師的指令,獨立進餐(每餐都吃光光),獨立如廁,也很容易入睡,午睡兩個多小時!頭發(fā)需要老師打理,其他方面也省心!
男孩子:
(陳鑫)表現(xiàn):非常省心的小伙子,獨立進食,獨立如廁,積極參與游戲活動,入睡時向老師表示光線太強,調整枕頭方向,快速就入睡,起床自己穿襪子穿鞋,上課也非常適應!
(振暢)表現(xiàn):今天獨立用餐到其他小朋友快吃完才吃一點點,老師輔助喂食,吃了一碗,如廁半獨立,能表達,能自己脫褲子,多數時候總是會弄到褲子,需要老師多注意并幫助引導,能聽老師指令,比較活潑,喜歡和老師玩,今天沒有午睡,從12點翻滾到2點,兩個老師輪流哄睡也沒效果,2點起身尿尿后就不肯回床上,老師陪伴他玩積木,能配合老師工作!今天上廁所幾次,至少尿到褲子兩次,需要重點慢慢引導!午睡也是一個需要解決的問題!
(賢銳)表現(xiàn):今天表現(xiàn)特別棒,獨立進餐,速度剛好好,入睡也比昨日順利,上課也比昨日更加專注,被老師表揚了三四次!家里帶來的藥散也非常配合地吃完并喝了許多水,特別好引導的孩子!
(梓燁)表現(xiàn):獨立用餐,比較慢,老師輔助吃得光光,今天很快入睡,午睡兩個半小時!比較坐不住,總愛起來跳,適當注意,也是非常乖的孩子!能聽老師的指令,比較少表達自己的想法!
(梓嘉)表現(xiàn):今天重新回園,喜歡和老師溝通,說到家里有個更小的弟弟遙,被媽媽照顧著,奶奶生病住院快出院了,爺爺養(yǎng)了一條旺財,很有求知欲,老師做事總要跟著并詢問這是什么,期望得到關注和回應,需要老師特別注意和引導!
今日工作重點:
1.完成自認為園內所有未來需要注意到的清潔工作:
1)門旁兩個紅色的板字擦凈,打卡機及入園桌子擦凈并調整透明桌蓋里的紙質材料,老師說雨天不需要打掃,我依舊把廁所旁的區(qū)域清掃并調整所有玩具的擺放位置;
2)洗臉巾清洗今天兩輪清潔工作,每輪都搓洗清潔六遍,換六遍水,再拿去晾干!
2.向其他帶操老師學習做操并看顧孩子,做到逢操必學必跳
3.給所有進食慢跟不上園內安排的節(jié)奏的朋友輔助喂食,今天喂食兩輪,分別喂食3、4個小朋友
4.給孩子折疊所有被子,整理所有枕被!
今日改進:
1.洗臉巾和擦桌子的布用蘇打凈泡一會,孩子午睡有空再洗,更干凈
2.今天和老師給孩子示范如何玩游戲,并組織孩子玩了十輪游戲
3.今天學會了如何對孩子說不,并讓孩子聽我指令按指令上課!
4.今天通過交流掌握了廚房10點半前完成幼兒午餐,10點40分就可以拿到教室里分碗放涼,小班老師需要幫助中班及大班老師端孩子的午餐,老師們12點10分后,孩子都基本入睡可以抽出人手再去吃飯