永遠(yuǎn)記得“功夫不負(fù)有心人”

手機(jī)或電腦里無論有多少書，其內(nèi)容內(nèi)容都不會被保存在腦子里。其內(nèi)容既不能融入你的身心，也不能變成你無形的財(cái)富。與此相反，盡管抄完全本書也不一定能記住全部內(nèi)容，但某段文章、某個(gè)詞作者的語氣和思想等。

我們應(yīng)該讓自己讀過的書物盡其用，盡量讓自己不忘記書的內(nèi)容，是指融入自己的身心。也應(yīng)將書中的信息應(yīng)用到生活當(dāng)中，在享受讀書的過程中塑造自我。

目標(biāo)：

? ? 讀書不再是“隨隨便便”地讀，而是帶著明確目的、充滿主動性的去讀。

? ? 真正消化書中的要點(diǎn)或思想，并隨時(shí)拿來參考。

筆記的使用方法：

1. 隨想筆記：記下平時(shí)的感悟，這與日后選書息息相關(guān)（不需要對這些信息進(jìn)行分類整理，只需要按照時(shí)間順序?qū)⑺鼈兣帕性诠P記本上）

2. 購書清單：找到真正想讀的書（主動選擇書籍）

3. 各種報(bào)道的剪報(bào)：盡情收錄感興趣的內(nèi)容

4. 讀書筆記：將讀后感轉(zhuǎn)換成文字保存下來，讓筆記本成為你讀書生活中的好搭檔。

? ? ? ? 只要堅(jiān)持就一定會有效，筆記將會成為你的知識儲備

通過筆記養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的三個(gè)竅門：

1. 養(yǎng)成習(xí)慣

2. 放大讀書筆記的作用

3. 創(chuàng)造別具一格的記錄方式

讀書可分為五個(gè)階段：

一．選書：

? ? ? ? 收集日常生活中所有與書相關(guān)的信息，記錄想讀和需要讀的書，這樣可以減少與內(nèi)容乏味、自己不感興趣的書的接觸，提高選書命中率。

二．購書：

? ? ? ? 根據(jù)自己的需要，檢查書籍本身是否像筆記寫的那樣值得購買。

三．讀書：

? ? ? ? 在讀的過程中，做好寫讀書筆記的準(zhǔn)備。將重要的部分按照以下等級提煉出來：“讓我頗有感觸的部分”、“糾結(jié)要不要做記號的部分”、“做了記號的部分”、“要摘抄到筆記的部分”等。

四．記錄：

? ? ? ? 制作讀書筆記，記錄讀書過程中產(chǎn)生的感動或思考，銘記這次讀書體驗(yàn)，留下與書交流的證據(jù)。

五．活用：

? ? ? ? 通過再次瀏覽讀書筆記，在檢索和參考的過程中幫助自己獲得智慧，得到提升。另一方面，制作筆記時(shí)要注意方便日后閱讀。

讀書筆記的優(yōu)點(diǎn)：

一．選書（收集信息已成為日常習(xí)慣）

1. 發(fā)現(xiàn)并按照自己的需求選書

2. 讀書目的很明確

3. 能夠排除干擾，不會被動選書

二．購書（按照購書清單指名購買）

1. 節(jié)省在書店耗費(fèi)的時(shí)間

2. 因目的明確，可對書客觀評價(jià)

3. 有效利用網(wǎng)上書店

三．讀書（帶著讀書筆記的概念讀書）

1. 目的明確，讀書速度快

2. 通過做記號加深印象

3. 讀后可以迅速提煉要點(diǎn)

四．記錄（將讀書筆記實(shí)體化）

1. 方便反復(fù)閱讀

2. 通過書寫加深印象

3. 以書為媒介豐富思想

五．活用（回顧讀書筆記）

1. 便于參考

2. 能吸取知識，并得到提高

3. 可以脫離原書

技巧：

1. 可以書寫任何內(nèi)容

2. 按照時(shí)間順序書寫

3. 附上日期

4. 靈活運(yùn)用速記和略記

5. 可以粘貼

對重要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)提煉

“篩選程序”

1. 通讀：

? ? ? ? 一邊閱讀，一邊把覺得有價(jià)值的那一頁折角

2. 重讀：

? ? ? ? 讀完一遍后，再把折角的幾頁重新讀一遍。如果任然覺得很好，就把那一頁另一角也折起來

3. 標(biāo)記：

? ? ? ? 再重讀一遍折起上下角的那幾頁，如果第三遍閱讀后仍然覺得值得一讀，就用筆在上面做記號。

4. 抄寫：

? ? ? ? 接下來，再讀一遍做記號的，把最后還是無法舍棄的內(nèi)容抄在讀書筆記上就可以了。