我家寶寶在英語學(xué)習(xí)方面還是挺有語言天賦的。無論是線上課程還是線下課程接受度都很高。目前寶寶會(huì)唱40首兒歌，和大概500-800的單詞量。只不過在家里我沒有能力給寶寶全英文的一個(gè)環(huán)境，現(xiàn)在很多時(shí)候都是中英夾雜的。針對(duì)孩子的特點(diǎn)和英文學(xué)習(xí)進(jìn)展，我的計(jì)劃如下：

1：盡量 能用英語跟他對(duì)話的，全部用英語

2：要加強(qiáng)繪本的閱讀。之前讀繪本有點(diǎn)太死板了，現(xiàn)在要用更可愛的語調(diào)，以及豐富的肢體語言來表達(dá)繪本。

3：?jiǎn)卧~的學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，慢慢加入句子的學(xué)習(xí)，以及字母的認(rèn)知。

我們班級(jí)里的孩子有很多都是社交問題，并不是說智商低或者學(xué)習(xí)能力差。所以針對(duì)孩子們的情況，最主要還是需要加強(qiáng)溝通。還有就是家長(zhǎng)的配合度并不是很高。計(jì)劃如下：

1：多和孩子們一起玩，加強(qiáng)孩子對(duì)我的信任感，建立起一種信任關(guān)系。

2：給家長(zhǎng)們制定一些繪本閱讀的計(jì)劃，介紹一些寶寶英語兒歌啟蒙。

3：加強(qiáng)游戲，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。