1. 天使

在多倫多上幼兒園的第一年，崽崽第一次全面了解到“圣誕節(jié)”和“圣誕老人”的概念。

回到家，他興致勃勃地分享著這份巨大的欣喜：

“平安夜，等我睡覺的時(shí)候，圣誕老人會(huì)坐著雪橇悄悄從天而降，挨家挨戶地給小朋友送禮物噢！”

然后他撅起屁股趴在小桌上，拿著鉛筆，煞有介事地給圣誕老人寫信，列出自己的愿望清單。

第二天，我陪著他去給圣誕老人寄信。

圣誕老人專用地址是: Santa Claus, North Pole, Canada, 郵編是H0H 0H0，讀起來(lái)像圣誕老人的“Ho Ho Ho”。

當(dāng)他鄭重其事又小心翼翼地把信放入郵筒的那一刻，我的心都融化了。

透過他的眼神，仿佛能看到有一個(gè)胖乎乎的白胡子老頭，從遙遠(yuǎn)的北極，駕著麋鹿雪橇向他歡樂駛來(lái)。

孩子的世界純凈無(wú)比，他們無(wú)異于天使，只有在天使的世界里，圣誕老人才千真萬(wàn)確地與我們同在。

2. 美夢(mèng)

12月24號(hào)晚上，崽崽在圣誕樹下為圣誕老人準(zhǔn)備了一瓶酸奶，還放了幾塊在幼兒園手工制作的圣誕餅干。

他屁顛屁顛地在樹上掛好圣誕長(zhǎng)筒襪，閉著眼睛認(rèn)認(rèn)真真地許了個(gè)愿，然后美滋滋地回房間了。

睡前，依然按捺不住內(nèi)心的興奮，他反復(fù)詢問：“圣誕老人今晚幾點(diǎn)會(huì)來(lái)我們家？”

我說，“他有太多禮物要送，很忙的，可能后半夜才到。等你早上起來(lái)，就會(huì)看到圣誕老人留下的禮物?！?/b>

剛躺下，他又坐起來(lái)，說，“媽媽，要不把窗戶打開吧？”

我說，“為什么呀？這么冷，開著窗戶睡的話會(huì)凍到你的。”

崽崽說：“家里沒有煙囪，圣誕老人只能從窗戶進(jìn)來(lái)；關(guān)了窗子，圣誕老人和麋鹿就進(jìn)不來(lái)了?！?/p>

我想了想，告訴他：“沒事的，圣誕老人很神奇的，有很多辦法，他甚至可以從廚房的排油管里進(jìn)來(lái)......”

可以預(yù)見，圣誕老人劃破天際的身影與叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟忚K聲，將點(diǎn)綴他平安夜的美夢(mèng)。

3. 喜悅

第二天早上，熟睡中的我被崽崽的歡呼聲吵醒。

下一分鐘，他沖進(jìn)我房間，眼睛亮閃閃，激動(dòng)無(wú)比地喊道：“哇！圣誕老人真的來(lái)了！”

他舉著圣誕樹下那張F(tuán)rom Santa的信，抱著列在他許愿清單上的玩具，開心得又蹦又跳......

在西方圣誕期間，對(duì)父母而言，沒有什么比“讓孩子相信有圣誕老人”更重要的事。

１２月２４日平安夜，就像我小時(shí)候盼過年一樣，這里的小孩子掰著手指頭盼星星盼月亮地盼望這個(gè)日子的到來(lái)。

很多父母，都曾為維護(hù)孩子的這個(gè)美麗夢(mèng)想，付出過很多心力；孩子歡呼雀躍的快樂，讓我們眼里心里全是暖的。

所以，與其說這是個(gè)傳遞禮物的節(jié)日，不如說是個(gè)傳遞喜悅與愛的節(jié)日：

父母送出禮物，得到了“施”的喜悅；孩子收到禮物，得到了“受”的喜悅。

這就是“圣誕節(jié)”的魔力，也是“愛”的魔力！

4. 溫暖

回想過去，我的小時(shí)候并沒有太多關(guān)于圣誕老人的記憶。

如今，面對(duì)純潔無(wú)邪的孩子，我也愿意盡最大的努力，讓他在能相信的年紀(jì)去選擇相信。

因?yàn)?，在成長(zhǎng)過程中，相信圣誕老人和懷抱期望的孩子，是幸福的。

純真和愛，是圣誕節(jié)的真諦；而圣誕老人，是這個(gè)世界上最溫暖的一個(gè)秘密。

真假又有什么所謂，一個(gè)用愛構(gòu)建的故事，就已經(jīng)足夠美麗和讓人動(dòng)容。

我只是想，讓這快樂無(wú)比的情感記憶，給孩子的心底涂上明亮而溫暖的底色。

這份童年的美好體驗(yàn)，將引領(lǐng)著他，用樂觀且充滿想象力的眼睛去觀世界。

相信世界充滿愛與希望，哪怕只是稍縱即逝的某個(gè)瞬間，但對(duì)孩子來(lái)說，或許是鼓舞他前行的一個(gè)小小動(dòng)力。

就像很多美好的東西會(huì)消失一樣，或許，圣誕老人的傳說會(huì)有終結(jié)的時(shí)刻。

但是，給予愛和收獲愛的快樂，永遠(yuǎn)都在！